厦门软件职业技术学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询(3)

福建高考2018-08-04王华老师

四、人才为本

优质的师资是高素质技术技能型人才培养的关键。学院秉承“人才为本”的理念,实施人才强校战略,完善人才引进政策,创新人才工作的体制和机制,积极营造良好的引人、用人、育人、留人环境,努力打造德技双馨、专兼结合的优秀师资团队。

积极引进人才。学院高度重视人才,根据办学需要,积极引进来自企业、具有丰富工作经验的能工巧匠和高学历、高职称人才担任专任教师,聘请企业的技术骨干、工程师来校兼课,并以闽台合作交流为契机引进台湾优秀师资,不断优化师资结构。

完善培养机制。学院鼓励支持教师继续深造,提供多渠道的进修培训、学习交流、实践锻炼等机会,注重提升师资的综合素质。

创造良好环境。学院搭建教师成长平台,建立有利于优秀人才脱颖而出的竞争和激励机制,提高人才待遇,鼓励人才创新,营造舒适、健康、协调的工作氛围。

五、服务地方

学院采用类型多样、形式灵活的服务模式开展社会培训和技术研发服务,积极为厦门市培训服务外包人才,已成为厦门市教育局、厦门市商务局、厦门市人力资源和社会保障局认定的首批厦门市服务外包人才实训基地,2012年被推选为“厦门市服务外包产业联盟”副理事长单位。

学院职业技能鉴定站积极面向社会开展技能鉴定。多次荣获省市“职业技能鉴定优秀单位”。

学院利用专业优势,开展科技拥军项目,为部队培养信息技术人才,开发实用软件等,广受欢迎和赞誉。

六、对外交流

学院积极开展对外交流合作,学习先进的高职教育办学理念。值此闽台教育合作先行先试之机,学院依托地域优势,开展多种形式的闽台交流与合作,选择对口的台湾高校、企业开展实质性合作,合办专业、互派师生、合编教材、合作研发项目,引进高水平的师资、一流的实训设备、先进的课程体系和职业资格认证,努力提升办学水平,培养全球化背景下的具有国际视野的高素质技术技能型实用人才。学院与台湾铭传大学、兰阳技术学院、中州科技大学等高校开展交换生教育,双校园学习。

学院与韩国湖南大学制定联合办学方案,开展“2.5+0.5+1”和“3+1”专本连读联合办学模式。

七、特色发展

厦门市是国家级软件产业基地和服务外包示范城市,软件产业是厦门市“十二五”规划重点建设的支柱性产业之一。随着软件产业规模不断扩大,相关企业迅速增多,而软件人才,尤其是软件高素质技术技能型人才却严重匮乏。作为厦门市软件园三期的配套人才培养基地,学院秉承“立德树人,协动产业”的办学理念,坚定走“协动产业”特色发展之路。邀请行业企业高管、技术技能专家成立校企合作委员会,保证校企合作、产学合作规范有序,健康发展。

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