——2017年，全省统一组织实施高中入学考试，启动新的高中入学考试改革；2023年，实施新的高中入学考试制度。

——2023年，启动高考综合改革；2023年，实行新的高职院校分类考试招生制度；2023年，实行新的普通高校招生考试制度。

二是福建高考改革的主要任务和措施

(一)促进公平入学机会

1.完善中小学招生办法。依法实施义务教育免试就近招生政策，小学根据常住人口合理确定招生范围，初中通过单校划片对口直升机或多校划片随机分配等方式组织招生。

改革完善高中招生办法。自2017年起，中考语文、数学、英语等科目由省级统一组织实施；省级符合标准的高中或县（市、区）一中的优质高中，招生名额分配给初中的比例不低于50%。2017年，省教育部制定并发布了高中招生考试改革计划。秋季新生开始实施初中学术水平考试和学生综合素质评价，2023年实施新的高中招生考试制度。

2.增加农村、中央苏区、革命老区重点本科院校学生人数。教育部直属高校和其他试点高校分别面向我省农村，拓宽了农村、中央苏区、革命老区学生就读重点高校的渠道。实施我省23个扶贫开发重点县农村学生专项招生计划，确保23个省级扶贫开发重点县一批招生比例不低于全省平均水平。

3.减少和规范高考加分。自2015年起，取消体育专业学生、中学生奥林匹克竞赛、科技竞赛、省优秀学生、思想道德突出行为等5个全国奖金项目，以及省青年科技创新竞赛，填写省大学部分农林专业2个地方奖金项目。自2023年起，我省所有地方奖金项目将被取消。

4.有效保障随行子女公平上学的机会。对于义务教育阶段符合条件的随行子女，通过自主登记、随机分配、积分制等方式组织入学。实施高中对义务教育后随行子女开放、同等招生政策。实施“异地高考”政策，完善配套措施和管理措施。

(二)改革考试形式和内容

1.完善普通高中学术水平考试制度。普通高中学术水平考试是学生毕业和入学的重要依据。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、艺术等14门科目均纳入考试范围，实施综合考核，设置合格考试和等级考试。所有14门科目均设置合格考试，同一科目提供2次考试机会。普通高中生必须参加所有科目的合格考试，合格成绩作为毕业依据。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六门科目也有等级考试，同一科目提供一次考试机会。学生可根据兴趣、专业和高校选修科目的要求，在6门等级考试科目中选修3门，成绩作为高校招生的依据。