不忘初心、守望教育，需要我们每个教育人的承诺，也是我们“育人”信仰的彰显。今天你为随县耕耘，明天随县因你骄傲。随县教育今天有你的奋斗而无愧，随县教育的明天有你的奠基和足迹而自豪。
最后，在第xx个教师节到来之际，我代表县委、县人大、县政府、县政协再次向随县所有教职员工表示祝贺，祝贺大家节日快乐，身体健康，事业有成！
县长教师节讲话稿3
老师们、同志们：
这两三个月来，每提到教育，我都感到由衷的高兴、振奋，同时，心中也会充盈着涌动着满满的感动。我们的企业家（牧原、飞龙），省关工委老领导纷纷献出爱心，奖优扶困，为我们内乡的教育事业增砖添瓦，形成一种浓厚的尊师重教的社会氛围。自古内乡就有崇文重教耕读传家的好传承（抗战时期），现在更加蔚然成风。
1、今年的好成绩。
2、重奖励（奖优扶困）。
3、内乡社会大局持续向好，内乡教育的春天已经来临，教育高地的目标不是梦。
今天，我们在这里隆重举行庆祝第32个教师节大会，表彰全县教育战线涌现出来的先进集体和个人。在此，我代表县委政府，向广大教育工作者，致以节日的问候！向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向所有关心支持内乡教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！
今年以来，面对经济下行压力和困难挑战，全县上下按照县委政府的决策部署，主动适应经济发展新常态，统筹稳增长、调结构、促改革、惠民生各项工作，经济社会各项事业取得新成效。上半年在全市县区绩效综合考评中，我县位列全市12县区第1名，四项核心指标中两个第1、一个第2、一个第7。（经济社会发展第1、依法治县第1、全面深化改革第2、全面从严治党第7）。主要经济指标增速呈现出了“三个高”（高于全市平均水平、高于年初预期、高于去年同期），可以说是内乡历史上的最好水平，基本上全面领跑全市。项目争取能力有新提升，项目建设扎实推进，骨干龙头企业不断壮大。粮食生产稳中有增，小麦喜获丰收，实现十二连增，农业产业化集群综合考评位居全市前列；省“红旗渠精神杯”蝉联六连冠；5A创建扎实有序，重点工程快速推进。综合交通体系建设不断加快，“农村公路三年行动计划”顺利实施。城市面貌不断改善，县衙历史文化街区被评为全省先进特色商业街区，获省政府奖励500万元，我县作为全省唯一一个县份作典型发言。安全生产、信访稳定等风险防控扎实有效，平安建设深入推进，社会大局稳定。
在抓经济社会发展的过程中，我们始终把打造区域性教育高地、创建全省教育名县、办好人民满意教育作为最大的民生来抓，秉持教育优先发展理念，以前所未有的程度重视教育发展，以前所未有的力度推进教育发展，以前所未有的强度投入教育发展，使得办学条件持续改善，师资力量持续增强，教育质量持续提升，教育行风持续好评，各级支持力度持续加大，教育发展环境持续优化，普通高考成绩持续13年高位攀升，今年全县高考本科进线3246人，进线率高达81.95%，位居全省前列，全市12县区第二，再创历史新高。其中一本进线728人，一本进线率达到19.57%，6名学生被清华、北大录取，全市文、理科前20名，我县理科有6人，文科有3人。这些成绩的取得，是全县上下齐心协力、真抓实干的结果，更是广大教师和教育工作者任劳任怨、无私奉献的结果。
教育水平的高低，衡量着一个地方的发展高度、文明程度和人文厚度。而教育品牌的形成，不仅会加快城镇化建设步伐，而且将带动相关产业的快速发展、促进生产要素流动，同时也会提升城市知名度和影响力。我县是全省“两基”工作先进县、义务教育均衡发展先进县、职业教育强县、教育工作先进县、全国推进义务教育均衡发展工作先进地区。，我县作为全市唯一的一个县率先通过国家义务教育发展基本均衡县验收。可以说，内乡教育基础好、起点高，打造教育品牌、创建全省教育名县的时机已经成熟。我们要从全局和发展的高度出发，科学做好教育规划，把办好品牌教育作为聚集人才、增强辐射力和知名度的重要路径，进一步提升教育质量，突出办学特色，努力把我县建成全省乃至全国教育名县、人才强县，让全县老百姓享受到更公平、更优质、更满意的教育。
下面，就创建全省教育名县、办人民满意教育，我讲三点意见：
一、狠抓管理、提升质量，创人民满意的名学校
建设全省教育名县，关键要有名学校作支撑。一所名校就是一块金字招牌。要打造一批名学校。今年三月份，我县与北师大学签订了《区域教育合作协议》，确定了“3321”工程。就是打造30所名学校和30个名校长、200个名教师、100个名班主任。我们要借助于北师大这个大品牌、大平台，借势加力，力争通过三年努力，唱响内乡教育品牌，提升核心竞争力。希望全县中小学校要把工作重心转移到抓好内部管理、提升办学水平、创建特色名牌学校上来，着力创建一批学风好、管理严、办学有特色、教育质量高的名牌学校。让人们一提到内乡，首先想到的是内乡的教育事业办得好，内乡的孩子考入名校的多，内乡出的人才多。教育部门要因地制宜、因校制宜制定出切实可行的方案。全县各级各类学校都要注重内涵发展，坚持“一校一品”特色办学理念，在办学体制、培养目标、课程设置、教育方法等方面下功夫，在不同层次、不同领域办出特色，争创一流，让每一所学校都有自己的特色品牌，从而打造一批特色鲜明、效益显著、影响广泛的名校。要全面加强教育信息化建设。认真贯彻和落实国家和省市有关精神和要求，探索“政府政策支持、企业参与建设、学校持续应用”的新模式，多形式推动宽带接入，实现宽带网络“校校通”、优质资源“班班通”。要借助于北师大区域合作平台，开展信息技术课堂教学应用能力提升培训，促进信息化建设与教育教学相融合，以教育信息化带动教育现代化。要加强现代学校制度建设。落实好《学校章程》制订工作，建立健全现代学校制度管理体系，进一步落实学校办学主体地位，明确权利责任，在教育主管部门管理、指导、监督下，强化自我管理、自我约束、自我发展，推进学校依法办学、规范办学。要加强校园安全管理。牢固树立安全至上的理念，突出抓好交通安全、食品安全、寄宿学生安全、校园校产安全，完善突发事件应急机制，坚持依法治校、依法治教，努力构建“平安校园”、“和谐校园”。
二、静心教书、潜心育人，做人民满意的名教师
建设教育名县，核心是要有一批名教师、名班主任、名校长。教师是教育事业的第一资源，是教育竞争力的核心，没有高素质的教师队伍，就没有高质量的教育。近几年，我县教师队伍中，涌现出了一批名师、名班主任和名校长，就建设全省教育名县的目标而言，我县名教师、名校长的数量和影响力还远远不够。我们要坚持加强核心素养培育，打造“立人工程”，创设“人人皆可成长、成才、成功、成名”的环境；加强与北师大的合作，以大力实施“四名工程”为抓手，盯紧目标，精准办学，引进培养一批叫得响的名师、名班主任、名校长，培育一批有影响力的教育家；办成一批走得出去的名校，以一批批名师名校长支撑引领内乡教育发展。
首先要建立“名师工作室”。要采取先试点后推开的办法，先行在全县中小学选择优势学科进行试点。一要评选名师，组建团队。县教育部门要在中小学组织开展名师评选活动，由评选出的名师分学科牵头组建名师工作室，并挑选一批年富力强、基础扎实、热爱教育事业的优秀教师组成工作团队。二要加强管理，强化保障。要加强名师队伍的培养、评选和“名师工作室”的建设、管理，建立健全名师评选、考核和退出机制。县财政每年要为每个“名师工作室”安排专项工作经费，用于团队开展教学研讨、学习培训、交流观摩、送教活动和课题研究等相关教学课研活动。三要选树典型，大力表彰。今后，我们将以县委、县政府的名义在全县教师队伍中开展“优秀学科带头人”、“名师工作室”和“名班主任”“名校长”评选表彰活动，并对全县“名师工作室”的课研成果组织评比和表彰，让大家学有先进、赶有目标，进一步在全县教育系统中形成奋勇争先、比学赶超的良好氛围。
其次要充分发挥名师的引领带动作用。我们实施“四名工程”，目的就是要通过名师的引领，带动一批教师的成长、一批学校的成名，最终服务于教育，服务于学校，服务于学生，服务于社会。希望我们的名师和“名师工作室”要切实发挥好“三大作用”。一要发挥带动作用。名师是“师中之师”，是师德师风的楷模、教书育人的模范、教学改革的先锋、教学研究的专家。名师要发挥“领头羊”作用，以名师的道德、人格魅力，在工作作风、工作绩效、教学方法上发挥示范带动作用，做好传、帮、带工作，主动承担起培养学校优秀青年教师的任务，以自己的特色和特长，着力培养一批骨干教师，带动学校教师的整体发展。二要发挥平台作用。要通过“名师工作室”这个平台，及时传习教学经验，交流研究成果，学习借鉴先进做法。“工作室”要经常性的组织各类教育教学研讨活动，督促成员参加，给每个人交任务、压担子，让更多的教师通过“工作室”这个平台走上名师之路，使“名师工作室”成为骨干教师的聚集地、优秀教师的发源地、名师的孵化地。三要发挥辐射作用。“工作室”要针对教育教学工作中的热点、难点问题，认真研究解决实际问题的措施和方法，主动承担学科教学研究课题，及时总结教学经验，研究教育教学规律，形成研究成果。要由点及面，积极、主动地将名师工作室的成功经验和研究成果，毫无保留地推广辐射到全县各个学校，促进全县教师整体素质的提升，为全县教育质量提高作出贡献。
第三要着力培养一批懂教育、会管理、肯奉献、办学理念先进的名牌校长。校长是一所学校的灵魂。抓教育质量提升，必须抓好校长队伍建设这一关键环节。一个好校长能带出一个好班子，带出一批好教师，带出一个好学校。教育部门要加强校长管理。要进一步健全和完善校长目标管理制度，坚持和完善校长聘任制，高薪聘请名校校长，加强校长培养、管理和考核，加大轮岗交流力度，全力建设一支学有所长、善于管理、清廉敬业的校长队伍。各校长要强化责任，认真履职。不仅要理清教学思路，谋划学校发展，而且要把主要精力用在研究教育教学上，切实把教育质量提升放在心上、抓在手上。要在抓好学校硬件建设的同时，建立完善科学的管理制度，不断强化学校内部管理，使学校的各项管理都有章可循、有规可依。
三、优先发展、齐抓共管，办人民满意的名教育
建设全省教育名县，是一项系统的社会工程，不仅需要广大教师的不懈努力，更需要良好的社会环境，需要方方面面的大力支持。全县各级各部门要把教育品牌创建工作当作头等大事，思想上重视，工作上支持，努力形成“人人关心教育、人人支持教育”的强大合力。
一是党委政府要履行责任。县委、县政府将一如既往地重视、关心和支持教育，坚持工作部署上优先安排，财政投入上优先支持，政策环境上优先保障，以更大的决心、更大的财力支持教育事业发展。各乡镇党委、政府一定要站在战略和全局的高度，谋划教育，关心教育，落实责任，认真解决教育品牌创建工作中遇到的各种新情况、新问题。各级领导干部特别是党政“一把手”，要带着责任、带着感情抓教育，解决好教育改革发展中的矛盾和问题。
二是教育部门要主动作为。建设全省教育名县，教体局是关键。教体局要充分发挥牵头抓总的职能作用，切实加强对全县教育品牌创建各项工作的规划、部署、协调和组织实施，研究教育改革与发展中出现的新情况、新问题，及时提出有价值的对策和措施，当好参谋助手。要结合内乡教育发展实际，精心编制好教育名县建设专项规划。同时切实加强自身建设和作风建设，不断提升工作能力和水平。
三是社会各界要全力支持。发改、财政、人事、编制等部门要密切配合，通力协作，认真落实“教育优先发展”的一系列政策措施，在项目实施、经费安排、人员配备等方面尽量向教育倾斜。住建、规划、国土等部门在编制城镇建设规划时，要充分考虑教育事业长远发展的需要，优先规划落实学校建设用地，为教育发展留足空间。公安、文化、工商、食药监等部门要做好学校周边环境综合治理、校园安全、食品安全等工作，严厉查处各种侵害师生合法权益、扰乱学校正常秩序的行为。新闻宣传部门要大张旗鼓地宣传教育战线的优秀典型，宣传捐资助学、支持发展教育事业的先进事迹，传递教育正能量，充分发挥舆论导向作用，在全社会营造崇文尊师重教的浓厚氛围。
同志们，教育承载着民族的希望，寄托着内乡73万人民对美好生活的期盼。全县上下特别是在座各位，是实现内乡建成全省教育名县目标的中坚骨干力量。我们要以更大的决心、更高的标准、更实的作风，打造区域性教育高地，办好人民群众更加满意的教育，为内乡经济发展做出新的更大贡献。
最后，祝广大教育工作者节日愉快、阖家幸福！
