《梁家河》一书描绘了总书记对梁家河乡亲的绵绵情意和关心支持，又展示了总书记与梁家河群众一块过、一块苦、一块干的生动经历。这些服务群众、团结群众、植根群众，“找机会往群众里钻”的工作方法，正是总书记“以人民为中心”思想的根源，为总书记始终坚持“初心”和“使命”奠定了坚实基础，“立下了为祖国、为人民奉献自己的信念和志向。”《梁家河》一书详细记述了总书记在梁家河读书求知、修身励志的学习生活经历。他曾说过：“这是我人生的一个启承点……我现在所形成的很多基本的观念，形成的很多基本的特点，也是在延安形成的……”这些经历，是总书记积极探索马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的伟大尝试，也是新时代教育党员干部的生动范本，为党员干部锤炼党性、提高修养指明了方向。《梁家河》一书生动展示了梁家河村40多年来，特别是党的十八大以来发生的翻天覆地的巨大变化，使更多的读者通过习近平的知青故事、梁家河村的发展变化，感知中国共产党领导人的成长经历、中国共产党的发展历程。

总书记说过，历史是“教科书”，是“营养剂”，是“必修课”。《梁家河》不仅是一部纪实文学，还是一部总书记的成长史，一部梁家河村的发展史，一部共产党人的奋斗史，更是一堂党员干部的“党史课”。在全面建成小康社会的决胜时期，我们要把学习《梁家河》与贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，坚持历史的契合和传承，在研读《梁家河》的过程中，从历史的角度深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科学体系、精神实质、实践要求，以及这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义，以此更好推动习近平新时代中国特色社会主义思想在工作中落地生根。要把学习《梁家河》与贯彻总书记“以人民为中心”的发展思想结合起来，感受总书记以人民为重、以党的事业为重的崇高品质，努力树立群众观点，一切为了群众，一切依靠群众，永葆共产党人的先进性。要把学习《梁家河》与贯彻总书记“不忘初心、牢记使命”的时代要求结合起来，努力学习总书记矢志不渝的理想追求、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风、吃苦耐劳的优秀品质，始终践行共产党人的崇高使命和神圣职责，为实现“两个一百年”目标而不懈奋斗。

发言稿：4

秉承知青优良传统 为全面小康贡献余热