2.6开展党内关爱，激发党员发挥先锋模范作用的主动性

党员在受教育管理过程中，不应该是一种被动的角色。当他们意识到接受组织教育管理不仅仅是一种义务，而是一种责任、一种境界、一种感恩与回报的时候，党员教育管理的传统模式就会发生变化。“要我学”就会成为“我要学”、“要我发挥作用”就会成为“我要发挥作用”。在新形势下，如何加强党员的教育，如何关心党员、凝聚党员是摆在基层党组织面前的一项严肃的课题。党组织要激发党员的光荣感、责任感，增强党员发挥先锋模范作用的主动性，首先要爱护、关心党员，为党员排忧解难。要在党员教育管理中贯彻以人为本的方针，要在强调党员尽义务的同时，切实保障党员的各种权利，努力做到义务和权利的统一。要通过政治上重视、生活上关心、工作上帮助等具体途径让党员感受到党组织的关心和温暖。要尊重党员的意愿，通过经常性的谈心、不定期的沟通等形式，注重听取党员的意见、建议。要启发党员的自觉精神，通过党员自身设计、自我参与、自我实践等形式，使党员的个性得到张扬，自我价值在党性锻炼中得到体现，从而激发党员主动发挥先锋模范作用。在创先争优活动中，为了表达党组织对党员的关爱之情，体现党组织的温暖，进一步发挥党员的模范先锋作用，我所党支部创新党内生活、激励党员作用发挥新机制，采取措施开展“入党纪念日四个一活动”，即在党员入党纪念日当天进行一次谈话、重温一次入党誓词、赠一条警示短信、做一件好事实事。在政治生日当天，由党支部以短信形式，向党员发出祝福和提醒，并通过送出载有入党誓词的生日贺卡让党员自觉重温入党誓词，让每一位党员深刻理解入党誓词的内涵和意义，牢记党员这个特殊身份，为单位、同事、社会做一件好事实事，通过谈话进行党风、行风及廉政教育，激励党员在行动中争当先锋。活动开展至今，已过上特殊政治生日的3名同志均感心里热乎乎的，纷纷表示一定尽自己最大的努力，为巴南卫生监督事业贡献自己的绵薄之力。这一活动增强了党员的归属感和党组织的向心力、凝聚力，将严肃的党员教育工作积极向活泼生动形式发展，使党员在潜移默化中受到深刻的教育，激发了党员发挥先锋模范作用的主动性和积极性。

2.7领导干部率先垂范，助推党员发挥先锋模范作用的整体效果

俗话说：村看村，户看户，群众看干部。群众怎么干，全看干部怎么带，这一点不假，党员干部的一言一行、一举一动都代表着党和政府的形象，对全社会、对广大人民群众起着表率作用。群众看干部，一看怎么“说”，是不是说实话，说新话;二看怎么“做”，是不是具有只争朝夕的精神状态，真抓实干的工作作风，有没有营造一个想干事、敢干事、会干事、能干成事的发展环境。形象好的领导干部，他的威信高，就能得到群众的信任、拥护和支持，就会产生强大的吸引力、凝聚力和号召力，就能把群众的积极性和创造性调动起来，推动工作卓有成效地开展。“鞠躬尽瘁，死而后已”，这就是一个很好的典范。因此，党员领导干部真正做到了率先垂范，在思想上、行动上真正带头发挥好了先锋模范作用，就一定会成为党员发挥先锋模范作用实现整体效果的助推器和催化剂。