从党员层面看：有的政治立场比较弱，不顾身份和场合，口无遮拦、随意妄议，习惯以雷人雷语或者所谓“内幕”博人眼球、博得喝彩;有的规矩意识比较弱，组织观念淡薄、纪律松弛，不按时参加组织生活，不按规定缴纳党费;有的自我约束比较弱，上班纪律松弛，工作生活化、上班业余化;有的原则坚守比较弱，常常被私心所扰、为人情所困、为关系所累，好坏分不清，甘当“墙头草”;有的责任担当比较弱，干工作松松垮垮，只愿出彩不愿出力，往往遇到矛盾不点名不开口、面对困难不道姓不出手;有的道德品质有问题，自己不干事，专挑干事人的毛病，造谣生事、捕风捉影，诬告他人，败坏风气。再说具体点：有的党员到另一个单位任职多年不转组织关系，所在党组织也不知道他是不是党员。有的党员几年都不主动交党费，今年按照标准要求收取党费，有的党员还说三道四，感觉自己交多了。有的党员平时自己不学习，党支部组织学习参加也不积极，学习笔记找别人补，发言交流从网上抄，除了改署名别的都不改。

对照存在的问题，如果我们还满足于过去每年开个会、讲个话、签个责任状就万事大吉，工作不上心、抓得不够实，甚至走形式、应付检查，那么一旦出现问题，追究主体责任的板子就一定会重重打在自己身上。这些问题如果不加以解决，也会影响党组织的凝聚力、战斗力，影响核心作用发挥，影响城管形象，削弱城管正能量，制约城管事业健康发展。从这个意义上讲开展“两学一做”学习教育确有必要。

(三)是推动城市治理工作再创辉煌的需要

经过大家的共同努力，我市城市管理工作已成为全省的标杆，但是与上级的要求和群众的期盼，还有很远的距离。要想实现工作的新跨越，关键在党组织和党员作用的有效发挥。党组织要发挥领导核心和战斗堡垒作用，调动广大党员干事创业的积极性、主动性，营造良好的工作环境。

党员要发挥先锋模范作用，增强为民服务的意识和乐于奉献的精神，敢于担当，提升能力水平。这样城市管理工作就会实现新突破。

二、抓好“两学一做”学习教育工作的各项任务。

根据中央、省、市委的要求，我们把“两学一做”工作任务归纳为五个方面。

(一)学。要解决四个方面的问题，一是学什么?达到什么效果?全体党员特别是县处级以上党员干部都要认真思考;二是谁来组织学?主体是各党支部;三是怎样学?通过自学、集中学习讨论、讲党课、在线学习交流、城管大课堂等平台;四是如何保证学习效果?通过考试、笔记、心得体会交流发言来保证。