玫瑰与教育读后感(2)

读后感2018-12-04王华老师

在右,同情在左,走再生命路的两旁。
  
  随时撒种,随时开花,
  
  将这一径长途,点缀的香花弥漫。
  
  使穿枝拂叶的行人,
  
  踏着荆棘,不觉得痛苦,
  
  有泪可落,也不是悲凉。
  
  永葆激情。永葆激情是一种生活姿态,最终会由表象内化成一种精神气质。心中盛满阳光。境由心生,如果你把周围的人群看成是天使,你就生活在天堂,你就在营造天堂。因此,面对教育系列让人不满的现象,对自己专业成长的困惑和压力,我们要从中寻找阳光,根系教育的土壤,理想滚烫于心,紧贴地面行走,激情向上生长。
  
  读书养气。教师的专业化道路,要求我们有底气、大气、灵气,既要有精神的专业知识,开阔的人文视野,身后的教育理论功底,锲而不舍,孜孜以求,涵养浩然之气。
  

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