活动分为教师网上“晒课”和“优课”评选两个阶段。

1.网上“晒课”

各学校要结合实际，利用国家教育资源公共服务平台提供的“晒课”功能，组织教师在规定的时间内在平台进行实名制注册后进行网上“晒课”。市、县名教师、学科带头人和教学能手必须参与“晒课”，45周岁以下教师必须参加“晒课”。

2.评选“优课”

在网上“晒课”交流基础上，采取校、县逐级评选的方式，对年度各年级、各学科的资源开展推荐评选。各学校按参加“晒课”节数的20%评出校级优课，全县按校级优课节数的50%评出县级优课，送市参加优课评选。

为鼓励广泛参与，各学校要结合教学实际，做好教师“晒课”课例的布局，避免出现课例选题过于集中或者少人问津的现象发生。同一学校同一学科不得有相同的选题参与“晒课”与评选。优课评选标准见附件2。

五、时间安排

启动阶段：4月下旬制定、印发活动实施方案，成立县“一师一优课、一课一名师”组织协调机构，5月5日前各学校上报组织协调机构、联络员(一名)和管理员(两名)名单，5月10日左右召开全县启动工作会议。

实施阶段：5月10日-6月30日，教师按要求网上“晒课”。

评优阶段：7月15日前完成县级“优课”评选。

各学校要结合实际，按照上述时间安排，确定本校具体活动进程。

六、内容要求

教师所提交的网上“晒课”内容应包括“四项要求”：一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(各级优课的视频要求见附件3)和评测练习(非学术性课程不要求)。课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。

45周岁以下年轻教师可适当按照前两项要求参与“晒课”，鼓励所有教师广泛参与。只有严格按照“四项要求”参与“晒课”的教师才可参加各级“优课”评选。