小学应用文写作试题及答案(3篇)(4)

材料素材2018-09-28李一老师

的评价、决定的事项、希望与号召。

2.惩戒决定正文一般写什么内容?

答案:惩戒决定的正文,针对人和事,先说明错误事实,接着分析其性质、

根源、责任及后果,而后交代被处理人对所犯错误有无认识和悔改表现,然后写 处理决定,最后

指出教训、提出希望。

3.事项性决定一般主要写什么内容?

答案:事项性决定的正文依次写决定的原由、依据和决定事项。

4.如果处理决定涉及变更或撤销的事项,要注意什么?

答案:如果处理决定涉及的是变更或撤销性的事项,则必须明确说明所依据

的有关法律、法规、相关的政策规定或不变更不撤销会产生怎样的严重后果等。5.如何理解通知“行文方向与功用的双重性”特点?

答案:通知既可作下行文,也可作平行文。作下行文时,对受文对象一般会

提出需要知晓、执行或办理的事项,具有指挥、指导作用。通知作平行文时,由 于受文单位不是下级单位,而是平级单位或不相隶属单位,通知内容不带指挥、 指导性,只能表述告知性或周知性的内容。

6.如果被转发的公文标题中已有多个“关于”和“的通知”字样,你再拟转发通 知时,对标题应作出怎样的处理?

答案:如果被转发的公文标题中已有多个“关于”和“的通知”,在再拟转

发通知的标题时,可保留末次发布(批转或转发)文件机关和始发文件机关,只 保留一个“关于”和一个“的通知”字样。

如:“××县人民政府关于转发《××市人民政府关于转发〈××省人民政

府关于转发人事部×××同志恢复名誉后享受××级待遇的通知〉的通知》”。

可把这个标题简化为“××县人民政府转发人事部关于×××同志恢复名誉后

享受××级待遇的通知”。

7.写作通报有何注意事项?

答案:

写作通报的注意事项如下:

(1)撰写通报前一定要做好调查研究,包括文字涉及的事件的每一个细节都必 须反复核实,实事求是,以免给发文后造成被动、失信的局面。

(2)叙述典型事实要准确、平实、简明。

(3)讲究时效性,及时行文。

(4)事项的“分析”、“评议”部分,是最能体现通报作者思想水平和写作水

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