四、活动初步成效
这次开展的学习教育活动,时间虽然不长,但全校普遍感到政治意识、纪律意识、规矩意识和服务意识的自觉性有了明显提高,达到了预期目的。主要有以下四点收获。
一是进一步深化了认识理解。通过思想发动、党课辅导、理论学习、讨论交流等有效形式,全校对“守纪律、讲规矩”的重要意义、深刻内涵、本质要求有了更深刻的理解。“守纪律、讲规矩”学习教育活动不是以往教育活动的简单重复,而是从政治上、组织上、纪律上提出的新要求;不光是领导干部的事,而是党员一生的行为准则;也不光是约束自己的“紧箍咒”,更是成长进步的“护身符”,有了它走多远都不会出问题,离开它迟早会摔跟头犯错误;不能从字面上简单理解,而要从政治上把握内在联系,从思想上自觉模范践行。
二是进一步触及了思想灵魂。通过学习习近平总书记讲话精神和人民日报评论文章,全体党员进一步看到了自身差距,思想上受到深刻触动。越发感到习近平总书记的讲话既不虚也不远,它就在每个人的头脑中,体现在一个个具体问题上。使每个党员同志真正做到了在思想境界上追求上线,在做人做事上保住底线,没有一名党员教师消极怠惰,始终保持了昂扬的精神状态。
三是进一步锤炼了党性观念。通过召开党总支大会、总支委会,组织生活会,认真分析检查、深挖思想根源、做好对照检查,开展批评与自我批评,是党员干部的党性得到了一次锤炼和升华。在党性分析中,许多同志既讲了工作上的问题,又讲了生活、思想上的问题,既讲了别人知道的事情和问题,又讲了别人不怎么了解的问题,画自己很“像”,讲别人很实。党性剖析见人见事见思想,思想交锋推心置腹、开诚布公,尽管开始有些顾虑,但最后换来的是同志间的信任和友爱,心里敞亮多了。
四是进一步聚焦了突出问题。通过自己找、群众提、领导点、反思查,全体党员教师在认清共性问题的同时,对自身存在的个性问题有了更加清醒的认识。深刻认识到:着力坚定政治信念,解决好政治上不清醒、乱说乱讲的问题;着力强化号令意识,解决好贯彻上级指示不坚决、不彻底的问题;着力增强党性观念,解决好个人利益至上、小团体利益突出的问题;着力端正指导思想,解决好能力素质偏弱、完成教学质量不高的问题;着力管住管好自己,解决好自身形象不好、服务意识不牢的问题。
五、存在的主要问题
这次学习教育活动取得了较好效果,但同时也存在一些因为主观、客观原因导致的问题,主要表现在:一是对学习教育活动的认识还不够深刻。一些同志没有认识到学习教育活动的重大意义,把它单纯当成了一般性教育活动,存在错误认识;一些同志仅仅满足于就事论事,没有从党性修养、世界观改造的角度剖析自己。二是学习教育活动的成果还不够完善。围绕查找出的问题,从个人角度看,抓好整改的自觉性和坚定性还不够,很多问题都是长期存在的老问题,但是坚持不经常,改正不彻底,效果不明显。