这所学校的相关负责人透露说：“晚上放学，有学生摔倒，后面学生推着往前面挤，一层一层像山一样压上去。最根本的问题是没有老师值班，当时的灯也不太亮。”
记者调查发现，在大班额现象一时难以消除的背后，需要各地在规划、用地、审批等方面，向教育资源配置倾斜。河南省社科院研究员祁雪瑞表示，目前部分地方新城区建设、旧城改造中，学校布局规划与城镇总体规划缺乏有效衔接，有的滞后于居民小区建设进度。同时教育用地紧张，用地审批程序复杂，有的从申报到批准需一年时间才能完成土地储备。
祁雪瑞认为，过去教育的欠账确实很多。有关法律法规都要求优先保障教育用地，但是教育的法律法规有些软，没有硬性的处罚，处罚起来比较难。
在祁雪瑞看来，入学难、大班额，看似是城市教育资源短缺的问题，其实是教育资源不均的问题，更是整个社会资源配置不均的问题，农村欠账，也要补补了。
