三月，正值乍暖还寒时候，外面寒风阵阵，秀洲实验小学教室里却是春意融融。为更好地落实、展现小学语文“南湖之春”教学改革成果，挖掘优秀课例参加“南湖之春”教学展示，秀洲区小学语文“南湖之春”课堂实践选拔活动正在秀洲实验小学如火如荼地举行。经过前期的两轮选拔，有五名老师进入第三轮课堂实践。秀洲区王琦敏名师工作室全体成员和区小语青年教师协作组成员汇聚秀洲实验小学，共同参加了此次活动。 

上午，余洁、程赟、李国英三位老师不约而同地选择了《蜘蛛开店》一课，以各自的文本解读，和而不同的教学理念、教学方式，给我们呈现了三堂精彩而又各具特色的课例。余老师的娓娓道来、不急不缓，深深地吸引了孩子们，孩子们不仅听了一个故事，还学会了讲故事，一个个兴高采烈地当起了“故事大王”。程老师的课堂生动而丰富，时刻给孩子们惊喜，在和孩子们的配合中，将故事内容不断完善，还进行了“卖毛衣”的故事续编，孩子们的“文学创作”让在座老师也兴致高昂，现场不时传出笑声。李老师温柔细腻的话语一下子敲开了孩子们的心门，通过做编织的动作，让孩子们理解到了蜘蛛的辛苦，又让孩子们自己来做“招牌”，活泼有趣，又联系了实际。 

下午精彩继续，顾文萍老师的《青蛙卖泥塘》一课层层递进，在情境、朗读、角色扮演中，让孩子们一次又一次地进行了语言实践，掌握了句子的朗读方法与技巧。而吴丹老师的《小马过河》也是趣味不断，充分而又多样化的对比朗读和角色扮演的展示，一下子满足了孩子们的表演欲。 

各具特色、精彩纷呈的课堂，使得这一天的活动充实而又妙趣横生。以生为本、以学定教，一堂堂精彩的课例展示，就像一缕春风，吹进我们的心田，带给孩子们愉快体验和丰富知识的同时，也给老师们带来了新的思考和体悟，我们必将在思维的碰撞中不断前行。