作为一名家长，应该为孩子选择怎样的学校？可能不少家长都会说：“当然是当地最好的名校了！”这种“名校崇拜”是相当多家长的共同心理。但名校不一定适合你的孩子。

我先讲一个真实的事。前年我去成都一所没什么知名度的私立学校考察，正碰上一位学生的母亲来学校办事，我便和她聊了起来。她的儿子中考后考上了成都一所非常有名的中学，可高一上半学期读完，孩子便要求转学，说这个学校不适合自己。父母尊重孩子，便让他从那所名校转到了现在的学校。仅仅读了半年，孩子便说：“这是我读书以来最愉快的一学期！”因为这所学校有他最需要的东西：自由。

不能说那所名校不好，但它不适合这个孩子。所以我想以这个孩子的选择为例，向家长们提第一条建议——首先要选择适合孩子的学校。

所谓“适合”，就是符合并满足你孩子特点和兴趣的学校。尽管在义务教育阶段，各学校从办学理念、培养目标、课程设置、评价考核等方面都统一于国家的教育方针，但在教育改革与创新的背景下，各学校之间依然有一些不同。比如有的以人文熏陶为特色，有的以科技创新为强项，有的以校本课程为优势，有的以社会实践为亮点……作为家长，在为孩子选择学校时，应该把这些因素和孩子的个性放在一起考量。

当然，择校还有一个标准是绝不可轻视的，那就是有爱心——应该给孩子选择一个有爱心的学校。我这里所说的“有爱心的学校”不是抽象的，而是体现在许多细节上，比如，是不是可以经常见到校长，并直接向校长反映意见？老师是不是经常和孩子一起玩？是否不会以“为了学校”的名义侵害学生的权利和尊严？学校在各个方面是不是真正做到尊重每一个孩子？等等。教育，从某种意义上说，就是培养爱，并学会传递爱。没有自然而然发自内心的爱的流露，就没有真正的教育。

还要选择特别注重孩子身体发育健康的学校。在孩子成长的所有指标中，身体健康无疑是第一重要的——没有了健康，要成绩何用？所以家长在选择某一所学校前，要先了解一下：这个学校的学生戴眼镜的多不多？学校供孩子使用的体育运动设施如何？每天让孩子在户外的时间有多少？直接用于锻炼的时间是否不少于一小时？有没有各种体育俱乐部或者运动队？你要考虑，你把孩子交给这所学校，几年后毕业的孩子是更加健康了，还是变得羸弱了？