“七一”前夕，华东理工大学奉贤校区，该校理学院陆臻崎等4名学生面向鲜红的党旗，举起右手，许下了庄严的誓言，光荣地成为了中国共产党预备党员。

从递交入党申请书、参加三级党校培训，到通过入党“公开答辩”的严格考察、宣誓成为一名党员，陆臻崎十分感慨：“整个过程，令我最难忘的就是入党‘公开答辩’，这是党组织对我的一次重要考察。”从1987年至今，30年来，华东理工大学共有18500余名学生经过这样的严格程序，成为中国共产党党员。

如今，入党“公开答辩”既是华东理工大学发展学生党员的重要一环，也是该校“两学一做”学习教育常态化制度化的重要抓手和贯彻落实全国高校思政工作会议精神的具体落脚点。

入党为什么要“公开答辩”？

“党支部七项组织生活制度是什么？”“请结合材料谈谈，你认为设立雄安新区有何历史意义？”“作为班级团支书，请举出一件你认为最能体现‘为同学服务’的事情”……

这是近日该校资环学院入党“公开答辩”的现场，学校党委书记杜慧芳以普通党员的身份全程参加了8名发展对象的答辩。

“极其精彩”，杜慧芳这样评价学生的答辩，同时用“感动”和“感慨”概括了自己的体会：感动于学校的入党“公开答辩”坚持了30年，经过一批又一批师生党员的细化和完善，形成了严把发展对象入党关的长效机制；感慨于每个学生党员的发展都经历如此公开、公正、民主的环节，既确保了学生党员的发展质量，又以实际行动践行了党的先进性、纯洁性。

华东理工大学设立入党“公开答辩”机制的初衷，是希望保证学生党员的质量，保证群众对党员的认同度和满意度。而这项制度的“诞生”，却是一个偶然。

当年，学校党委一位负责人在校门口等公交车，偶然听两个学生聊天，其中一句话“要想入党一定要和老师搞好关系”，这令这位负责人印象深刻：如果学生都这样想，那学生党员的发展质量就成了问题，发展出来的党员也很难起到模范带头作用。于是学校党委决定，增加公开答辩入党考察的环节，群众、党支部成员等都可以参与其中，起到监督作用。