组织生活会批评与自我批评材料【优秀】

教育动态2018-09-01李天扬老师

导语:对待批评与自我批评,坚持高标准、严要求,讲究方式方法,把科学性和严肃性结合起来。在听取群众意见的基础上,从自我剖析入手,用一分为二的观点正视自己的缺点和不足,找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题,从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。以下是品才网整理的,欢迎阅读参考。

2017组织生活会批评与自我批评材料

本次民主生活会是通过批评与自我批评,相互沟通的方式、达到相互团结、相互提高、促进工作的目的。刚才林书记已就班子和个人的情况进行了总结,已经很全面、深刻,下面就我个人情况向大家汇报。

一.积极践行社会主义核心价值观带头树立、弘扬正气

作为领导班子成员,我站在公正、正确的立场,处理问题。在解决问题之前,先进行实事求是的科学分析,既不夸大也不缩小,更不能捕风捉影,让问题圆满解决。严格要求自己,强调树正气,致力于自身政治素质的提高。通过学习,增强对重大问题的决策能力、综合协调能力。正直为人,正确应用手中的权力。在修养方面,做到自重、自省、自律、自立,工作中起好带头作用、任劳任怨、忠于职守。勇于探索、不断进取,树立创新意识、超前意识和效率意识,促进所管各项工作向前发展。

二.对待为题态度明确、正确

对待批评与自我批评,坚持高标准、严要求,讲究方式方法,把科学性和严肃性结合起来。在听取群众意见的基础上,从自我剖析入手,用一分为二的观点正视自己的缺点和不足,找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题,从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。有宽阔的胸怀,做到闻过则喜,有则改之,无则加勉。批评别人出于公心,坚持一切从工作出发,一切从党的事业出发,敢于说短亮丑,做到原则问题不让步,非原则问题不纠缠,着眼于提高认识,共同进步,真正达到“团结――批评――团结”的目的。

三.身为副职摆正位置

以“服务全体教职工’为宗旨,不以自身的位置谋取个人不当经济利益,在本职工作中乐于贡献,把主要精力致力于学校的发展。

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