济源市教育改革创新启程。为进一步深化教育改革，破解发展难题，济源市专门下发《教育综合改革实施意见》、工作台账和相关配套文件，从教育领域的供给侧改革入手，通过提高教育供给端的质量、效率和创新性，不断丰富教育供给结构，为全市受教育者提供更丰富、多元的教育资源、教育环境和教育服务模式，使教育能更贴近学生的个性需求和未来社会对人才培养的需求。

集团化、联盟化办学是济源市在改革办学机制上开辟的“新路子”。5月31日，济水一中教育集团成立;同时，济水一中东校区揭牌。这是济源市继黄河路小学教育集团成立之后首个初中学校教育集团。“不再满足‘有学上’，而是希望‘上好学’。这是济源老百姓对优质教育的期盼，也是教育改革的目的。”济水一中教育集团总校长慎玉杰说，探索这条集团办学之路，就是想实现优质教育资源共享，巩固扩大优质教育品牌，促进教育均衡发展，使更多孩子能在家门口享受到优质教育。

据济源市教育局教育科科长吴玉红介绍，目前，济源市义务教育学校办学模式主要有两类：一类是集团化办学模式，以优质学校为龙头，通过办分校、建新校、并弱校等形式组建;一类是联盟办学模式，以优质学校为龙头，捆绑对应学段的若干薄弱学校，组建教育联盟。全市共组建了13个教育联盟，推进集团化发展，实现城乡互动、优势互补、资源共享。此外，济源市58所学校与省内外名校签约合作，引进优质教育资源和先进教育模式，实施“名校入济”工程。

在改革管理体制上，2013年以来，济源市教育局对教师调配工作进行创新，采取“教师调动积分制”，按照“按需调动，总量控制，以人为本，合理流动，公平公正，严谨操作”的原则，实行基层遴选。“综合考虑师德考核、年度考核、工作年限、婚姻状况等多种因素来调配教师，既公平又公正。”通过调配，从邵原山区调到沁园中学的刘倩老师说。

此外，济源市教育局2015年3月专门就科室职能进行优化和整合，局职能科室由29个调整为25个。此外，市教育局还专门整合了原隶属于办公室、电教中心、电视台三个职能部门的宣传口资源，成立了新闻中心。经过一年多的发展，该中心已经发展成为拥有济源日报教育专刊、济源教育杂志、济源教育手机报、济源教育网新闻栏目、官方微博微信、济源教育通APP客户端等媒体资源在内的全媒体平台。

从将地理、生物、音乐、美术、信息技术等调整为中考