一些大学生社会实践活动多是重视“表面工作”，如送科技下乡、宣传咨询，或做一两件象征义务服务的事情，或到一些红色旅游景点、旅游线路去走走看看。这样的社会实践不仅不能使大学生得到锻炼，反而助长了弄虚作假、形式主义之风。

■本报记者张兴华

近日，山西某高校大三学生刘戈（化名）遇到了一个棘手问题：他的寒假社会实践课题搁浅了。刘戈是山东济阳人，学的是物流专业，他确定的寒假社会实践课题是“互联网时代物流的运作模式调查”。他向记者诉苦：“我们一行6人在济南连续跑了3个地方，都被人家婉言谢绝了。”

大学生带着满腔热情开展社会实践，为何屡遭拒绝？对此，中国教育报记者进行了深入采访。

“浮在表面、流于形式”导致基层反感

刘戈跑的第一个地方是济南市历城区东风街道办事处。这个地方，西有火车站，东有飞机场，交通便利，物流发达，也是当地有名的小商品集散地。该办事处办公室一位同志听完刘戈讲明来意后，将他们介绍到祝甸社区居委会。“没想到，在居委会却吃了‘闭门羹’。”刘戈有些不理解。

“往年我们也接待过几批假期社会实践的大学生，但他们的做派让我们感觉不舒服。这些学生根本扑不下身子来干活，多数喜欢弄‘花架子’，习惯挂标语、拍照片，忙没有帮上却给我们添了乱。”祝甸居委会的一位姓杨的工作人员心直口快地对记者说，“这次他们来，我们就没有接收。”

这位工作人员的话，从一个侧面反映了当前大学生假期实践中存在的问题——浮在表面，流于形式，导致基层单位的反感。显然，这样的假期实践活动的实效性不会很高。

重庆城市管理学院教授康树元分析说，一些大学生社会实践活动多是重视“表面工作”，如送科技下乡、宣传咨询，或做一两件象征义务服务的事情，或到一些红色旅游景点、旅游线路去走走看看。这样的社会实践不仅不能使大学生得到锻炼，反而助长了弄虚作假、形式主义之风，对大学生成长、对社会风气会产生不良影响。

此外，一些