为推动我县初中教学工作,促进教学工作深入开展,促进学校教育均衡发展,自11月18日以来,初中教研室对全县18所初中学校进行了教学视导暨“三环节课堂教学”第三批达标验收(我共去17所学校,二十中因为县委组织部的演讲比赛当评委,未去)。
本次教学视导,我共听课37节,查阅了49位教师的备课、作文作业批改、听课记录、理论学习、测试及分析、辅导、学生读书笔记、经典诵读(古诗词与《大学》《中庸》)情况,以及学校文学社活动及办刊情况,先对具体情况总结如下:
一、教学常规总体情况
49人中,备课优秀的为20人,良好的为18人,一般的为11人;作业作文优秀的为15人,良好的为16人,一般的为15人;教研组活动优秀的为13个,良好的为4个。所听的37节课中,预习设计优秀的为10节,良好为10节;预习实施优秀的26节;交流展示优秀8节,良好7节;精讲点拨优秀11节,良好15节。
具体优点如下:
1.备课:备详案是上好课的前提