从今年开始，每年的12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。为配合国家公祭活动的开展，在江苏省委、省政府和教育部的指导和支持下，江苏省和南京市教育部门组织编写了《南京大屠杀死难者国家公祭读本》。

■本报记者赵建春缪志聪

12月1日，《南京大屠杀死难者国家公祭读本》高中版在南京市金陵中学首发，加之此前公祭读本的小学版和初中版已分别于8月底和11月中旬在宁首发，读本由此全面进入江苏中小学课堂。这是我国第一套专门讲述南京大屠杀历史真相，并结合课堂教学的历史读本。日前，本报记者专访了江苏省委教育工委书记、省教育厅厅长、《南京大屠杀死难者国家公祭读本》编委会主任沈健，探寻读本编写使用背后的故事和出版使用的意义。

设立南京大屠杀死难者国家公祭日，是呼唤国人不忘历史，是体现国家意志、民族意志的重大纪念活动

中国教育报记者：基于什么样的背景和目的，江苏省和南京市教育部门决定编写出版《南京大屠杀死难者国家公祭读本》？

沈健：目前，世界各国都会在国家层面采取措施，纪念历史上造成重大民族牺牲的事件。南京大屠杀是全世界公认的历史事实，是日本帝国主义当年对中国人民的野蛮杀戮。在40多天的时间内，30多万同胞惨遭屠杀，这不仅是中国历史上的惨剧，也是人类历史上的悲惨一幕。对于这段历史，南京从未遗忘，中华民族从未遗忘。令人遗憾的是，在二战结束近70年的今天,日本国内仍不时出现领导人参拜靖国神社、否认甚至美化日本军国主义侵略历史、否认南京大屠杀的错误言行,日本极右翼势力的倒行逆施，理所当然引起了包括中国在内的国际社会的强烈愤慨和坚决反对。

今年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议决定，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。为配合南京大屠杀死难者国家公祭活动的开展，江苏省和南京市教育部门组织省内有关历史、教育、文学、政治、心理学专家和一线教师，精心编写了《南京大屠杀死难者国家公祭读本》。这既有助于向其他国家展示我国的相关国际主张的历史来源，促进全世界对真实历史史实的理解，支持国家在特定国际问题中的立场，更有助于青少年学生准确认识到，设立南京大屠杀死难者国家公祭日，是呼唤国人不忘历史，是体现国家意志、民族意志的重大纪念活动。