福建省发布实施教育精准扶贫工作方案
日前，省教育厅、省财政厅联合印发我省实施教育精准扶贫工作方案，以进一步提高贫困地区教育发展水平。
方案以23个省级扶贫开发重点县和建档立卡贫困人口为重点，确定的目标是：到2017年，各县(市、区)全面通过“全国义务教育发展基本均衡县”国家评估认定;到2020年，23个重点县教育基本公共服务主要领域指标接近全省平均水平，高考本一批录取比例不低于全省平均水平;建立起完善的各级各类学校建档立卡贫困家庭学生资助体系。
经费支持方面，2016-2020年，省级财政分年度安排教育专项资金，切块下达23个重点县，5年内每县2000万元，用于支持学前教育、义务教育、高中教育、特殊教育和中职教育发展。2016-2020年，省财政给予武夷学院、三明学院、龙岩学院、宁德师范学院每年1000万元的经费支持。
方案鼓励职业学校在贫困地区开展订单定向培训。探索在部分中职院校针对建档立卡贫困子女单独招生，确保他们能掌握一门致富技能。
高等学校招生将继续向23县倾斜。支持23个重点县紧缺人才定向培养，实施省属本科高校招收农村学生专项计划，确保23个重点县本一批录取比例不低于全省平均水平。
方案首次在全省范围内对学前教育、基础教育、职业教育、高等教育等各阶段教育，从招生、入学、就业各过程，提出多元扶持和资助政策，确保贫困家庭学生不因贫困而辍学。除已全面免费的义务教育阶段外，对建档立卡的家庭经济困难幼儿按最高档助学金标准予以资助;高中阶段2016年秋季学期开始，对建档立卡家庭经济困难学生、低保家庭学生等免除学杂费，并享受最高档国家助学金的资助。建档立卡家庭经济困难中职学生也可获每生每年2000元国家助学金。
迈出智力扶贫的铿锵步伐安远县打好教育精准扶贫攻坚战纪实
贫困是物质的贫乏，但归根结底还是知识的缺乏。
阳春三月，记者穿行于安远县城乡。乡镇中小学校和村小学那明亮的教室、崭新的桌椅、齐全的实验器材、现代化的电子阅览室、干净整洁的食堂，向人们证实了安远人扶贫先扶智的视野以及彻底斩断贫困链条的决心。
