男子汉课：纯爷们不是一节男子汉课可以练成的攀岩、双截棍，这些以前在学校眼里的高危险运动项目，如今成为了学校特色课程。昨天来自北京朝阳区教委的消息，朝阳实验小学为了从小培养有阳刚之气的爷们儿，特为男生增设了足球、攀岩等7门男子汉课程。 　　以前跟一些所谓的剩女网上聊天，问及被剩下的原因，很多人抱怨现在的好男人越来越少了，让人大吃一惊，慨叹剩女们眼光太高。 　　朝阳实验小学为了培养爷们儿而开设7门男子汉课，让人蓦然想起，现今的男人，至少在男儿气概方面确实出现了很大滑坡。男性越发胆小懦弱，缺乏担当，不够刚强与气魄。甚而一段时间，伪娘和中性人成为一种时尚，男人油头粉面娘娘腔、鸡肠小肚八面玲珑、明哲保身缩头缩脑，乃至啃老、甘当小白脸吃软饭，成为带有一定普遍性的现象，有时还被奉为处世哲学、成功捷径，被人羡慕。当然，也会受到一些传统女性的鄙视。 　　在此背景下，一些学校未雨绸缪，培养男子汉从娃娃抓起，无疑值得称道。但仅靠开设足球、摔跤、攀岩、橄榄球、双截棍等体育课程来培养，恐怕最终的效果主要是野蛮其体魄，对于强悍其精神并无直接作用。或者说，通过体质锻炼和体育冒险精神的培养，可以塑造出一个男子汉的躯壳，在某些方面有利于克服其胆小、畏怯的心理，而无法真正锻造一个男子汉应具的全面素质。 　　真正的男子汉，应是具有阳刚之气和铮铮铁骨，敢于挑战和担当、顶天立地的男人。他们不畏任何艰险，有勇有谋、有棱有角、处变不惊、不屈不挠，其性格上的沉稳、刚直，精神上的坚韧、刚毅，远胜于体魄上的魁伟、粗壮。一个身高赛过姚明、攀岩敏捷度赛过猿猴的男人，不一定就是真正的男子汉。现实中，我们看到太多虎背熊腰、动如脱兔的男子，一遇困难和矛盾就退避三舍，缺乏责任心和担当，遑论开拓、进取之心。因此，男子汉课里，最应该开设的一门，就是精神上的攀岩。换言之，培养男子汉重在精神补钙，带有冒险性的体育运动，顶多只有辅助之效。 　　如何精神补钙？主要应从改革教育体制和转变社会风气两方面入手。当前的功利型教育，重视的是学生的技能教学，而从根本上忽视了其人文精神的