十集大型纪录片《创新之路》观后感【1】

今年2月，李克强总理在国务院常务会议上说：“美国搞过一个《拜杜法案》，这对美国的创新发展起到了很大的撬动作用。像这样的国际经验还要好好研究。”

《拜杜法案》究竟是什么?它为什么值得我们研究学习?

1978年，位于印第安纳州的普渡大学的一位教授找到该州的资深参议员博区·拜(BirchBayh)请求协助。学校获得了多个政府资助的项目，但由于“谁出资、谁拥有”的政策，研发的成果，不仅收益权归政府，而且一切的后续性研发也不可以由发明人独享，这导致大量科研成果闲置浪费。

纪录片《创新之路》采访约瑟夫?艾伦美国前参议院幕僚长

如果发明者不能拥有研究成果，没有商业化带来的奖励，这些成果永远都不会被商业化，所以拜杜法案出发点是很基础的问题,谁能更好地管理新的发明,是政府吗?还是发明者自己?

1968年，日本超过西德成为资本主义世界第二大经济体。在70年代，技术优势的失落让美国感到极大的威胁和不安。1979年，哈佛大学著名学者傅高义((EzraF.Vogel，也是今天《邓小平传》的作者)，出版《日本第一》(JapanasNumberOne)研究专著，引起巨大轰动，成为当年美国最畅销的图书之一。

70年代末，日本的钢铁产量已经与美国相当，工厂设备却比美国更先进、更有效率。1978年，在世界最大的22座现代化熔铁炉中，有14座属于日本，美国一座也没有。日本钢铁企业的竞争力全球第一。

在汽车制造业，日本让原本执世界工业牛耳的美国三大汽车制造厂纷纷弃甲。1979年，日本对外输出了450万辆汽车，其中在美国销售了近200万辆，而美国汽车在日本的销售量仅1.5万辆。

然而历史充满着荣格所说的“共时性”，当时谁也不能料到，这一年，在美国中北部的印第安纳州，一个大学老师向参议员反应的问题，竟成为改变了整个未来技术市场发展，让美国能在十年之中重新站回领导地位的契机。