局系统两学一做动员会讲话稿,两学一做专题教育

发言稿2018-08-11李一老师

局系统两学一做动员会讲话稿一

开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手。xx市教育局党组将严格按照市委的部署,切实做到“三个强化,三个到位”,统筹兼顾,精准发力,真抓实干,确保“两学一做”学习教育取得实效,推进全市教育事业健康稳定发展。

一、强化组织领导,确保责任落实到位

一是明确工作目标。认真研究制定符合我市教育系统实际的实施方案,针对不同层面分别提出具体的工作措施和目标要求,建立“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能处室抓具体”的工作机制,形成上下整体联动、左右齐抓共管的良好局面。

二是层层落实责任。把开展“两学一做”纳入我市教育系统各级党组织书记抓党建工作述职评议考核内容,明确各级党组织主要负责人作为学习教育的第一责任人,层层传导压力、压实责任,激发动力。

三是发挥核心作用。坚持以贯彻全面从严治党的要求为抓手,以落实“两个责任”为主线,以推进“双创”工作为契机,以建设学习型、服务型、创新型党组织为目标,切实把党建工作覆盖到全市教育工作的方方面面,发挥好党组织的核心作用和党员的先锋模范作用。

二、强化三大意识,确保问题整改到位

一是强化规矩意识。要求党员领导干部知敬畏、明底线、守规矩,做政治上的明白人,解决部分党员干部规矩意识不强和违纪违法案件时有发生的问题,增强政冶意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。

二是强化党性意识。组织教师党员深入学习党章、党史,增强对党情、国情的认知认同,解决部分教师党员党的意识不强、信念模糊、党性淡薄、不求上进、不愿奉献等问题,将社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程,带头践行“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的标准,履行好“教书育人”职责,做学生健康成长的指导者和引路人。

三是强化主业意识。通过开展“两学一做”学习教育,发动各级各类学校梳理基层党组织建设存在的问题,配齐配强党组织班子,强化基层党组织制度建设,着力解决部分学校基层党组织功能弱化、“三会一课”制度流于形式、支部组织生活不正常、党建责任不落实等突出问题。

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