初一级激会发言稿

开激会的目的
在开学不久,我们初一级开过一次激会,按照惯例,期中考或期末考试后再进行总结.但是我们之所以在今天请各位激来,就是希望我们的工作做在前面,等到大考以后,大家一起分享成功的喜悦.
期中考试情况分析
在期中考试中,我们初一级的英语考试参加了十八所学校的联考,排名二位,我们欣喜地看到我们在激与老师的同努力下取得的丰硕成果.但是存在的问题也有:在我们级中学生的两极分化日益严重,成绩差距很大,尽管有一些题目老师平时讲过,但有的学生没有得分.我认为在我们的激中间也有不少已经存在放弃的念头,原因种种,可能平时忙,可能孩子不听你的管教,做激的向孩子投降,这种念头是很可怕的.我们知道每个孩子都贪玩,每个孩子都有惰性,一旦激放弃,孩子更有恃无恐,学校的教育必然显得苍白无力.因此,希望激能都能挺起腰杆,想办法协助学校叮嘱孩子在家养成认真作业,效率作业,复习预习有条理,一天任务一天清的良好习惯.当然,激肯定会辛苦些,但是你们的辛苦是会有回报的.
初一级本学期的主要工作
本学期,我们初一级在学校以情育人的理念指导下,根据我们的实际情况,制定了培养孩子作息时间观念的系列计划:
我们在开学一个月进行了一次关于学生作息时间的调查表
我们在一次激会上进行宣传
我们印发了一张作息时间表让学生写出自己的计划,并贴在自己家的写字台里或墙上
我们组织部分学生采访曹杨二中,学习大哥哥大姐姐如何安排自己的学习生活,回来后写出体会,并做了分钟的校园文化节目在全校播放,让每个同学写观后感.
我们在月份中旬二次要求学生同过自己制作作息时间表再一次调整自己的作息时间,使之更科学合理.
前一星期,我们对激调查问卷进行了分析:发觉有部分孩子没有执行自己的作息时间计划,有个别激可能换清楚这件事.
今天,我们在激会上再一次宣传,希望激配合叮嘱孩子,帮助孩子安排好在家的作业,休息时间.我们也会采纳激的建议:如:有不少激希望老师一起叮嘱孩子.我们给每个班主任发了一张检查反馈表,就是希望在大考前通过班主任给本班位学生家访时进行抽查反馈,当然,我们也会让班主任不失时机地经常督促,教育学生,但是,在家执行作息时间主要还是依靠激的配合,只要孩子通过一阶段努力,初步养成良好的习惯,一定会在学习成绩上反映出来,