师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。以下是小编分享给大家的师德师风先进事迹材料，欢迎浏览。

　师德师风先进事迹材料一

在21年来的教育教学实践中，我既没有取得值得炫耀的所谓经验，更没有取得引以骄傲的成绩，只是有一些体会与大家共勉。

第一点体会是，利用主题班会对学生进行爱的教育。

记得有一首歌这样唱到：“给我一粒种子，我为一颗颗荒芜的心灵插上新绿，给我一缕阳光，我用爱去点燃跳动的田野....”。每逢新生入班，我的第一个班会的主题就是《我的梦想》，旨在让每个学生都有梦想，并努力为之奋斗。第二个班会就是《我爱我家、我爱我班》，旨在让学生明白班级就是家，自己是班级的主人。为养成好习惯，就召开《培养好习惯、成就我人生》的班会;看见学生扔馒头、倒饭，就召开《告别浪费，提倡节俭》的班会。记的有天周末，我无意识地发现试卷少了，我既没有在班里大发雷霆，也没有实施搜查行动，而是组织学生自查，小组内查，之后召开以《告别监场、0抄袭》的主题班会。大家积极发言，谈危害，谈感想。当时，我发现有个学生低着个头，满脸通红。我觉着已经达到了目的，便宣布散会。事后，这个学生主动到办公室找我，我和颜悦色地接待了他。他也当面承认了自己的错误，并保证今后再也不做类似的事情了。每年母亲节这天就以《献给母亲的歌》为主题召开班会。之前，我让学生利用课余查资料了解母亲节的来历，观察母亲的细微变化，记录母亲生活中的点点滴滴，回忆和母亲难忘的故事，和母亲一起做家务，给母亲洗脚等等。班会现场，学生们有的拿出为母亲精心准备的礼物，有的为母亲献歌，有的给母亲说句心里话。台上孩子们一句句动人的话语，一个个深情的拥抱，台下做母亲的热泪盈盈。班会让孩子们感受到了母亲的无私伟大，懂得了如何感恩。我也从中尝到了班级管理的甜头。