能够对全乡镇中学生开展心理健康的教育活动，增强学生，承受挫折和艰难的能力，加强适应环境的能力，同时培养学生健全的人格和良好的心理质量。此外，对少数部分有心理困难的学生，应进行特殊咨询和服务，根据他们身心健康发展的特点，逐步提高他们的心理健康素质。需要注意的是，具体情况要具体分析，不要过于片面化和医学化倾向。