其实，这也不太在意的问题，这是必然的影响，可以客观地采取重要措施解决。2~4岁的幼儿以生活为切口，帮助幼儿适应新的环境、新的生活，是消除孩子分离不安的好方法。入学初特别注意幼儿的饮食、午休、离园等环节的感情，有些幼儿感情不稳定，早饭吃得少，给孩子喝水或带来的点心，保证有良好的午饭食欲的午休是孩子难以度过的关系，教师要结合监护人说明的幼儿的休息情况，让幼儿带着自己的东西睡觉拒绝睡觉哭泣的孩子应该个别安编，让老师暂时成为保护人，幼儿对大人的依恋性很强，最好一个月不要换老师，保育员和老师应该和同事一起照顾，让孩子有和父母再会的喜悦，逐渐淡化紧张和不快感总之，新入园的幼儿焦虑是正常的，必然的。只有我们事先做好准备，认真引导，用母亲般的爱关心孩子，用丰富多彩的活动内容吸引孩子，孩子才能马上度过焦虑期，体验幼儿园集体生活的幸福。家庭联系是非常必要的，为了孩子的健康成长需要我们的共同努力！