初中历史内容广泛，涉及世界和中国的古、近、现代历史，死记硬背那些条条框框，干巴巴的历史知识，不如从宏观的角度把握，则事半功倍。 只要学生会看书，是融会贯通地看，而不是走马观花似地瞧： 1.看标题，目的是为了寻找线索，了解每一课的结构; 2.看标题的提示，寻找课本中需要掌握的基础知识点; 3.看课内和课后思考题，寻找答案或者从课内得到一些启示，同时还应该做到边看、边划、边问、边写，看内容，划知识点，找疑问，写出疑问来。