高教教育

怎样控制小学生的看电视和玩电脑时间

发布时间: 2021-03-25 15:58

1条回答

张振博|二级教师
2021-03-25 16:37
电脑、电视对孩子的发展有多种影响。不要简单地排斥或禁止孩子看电视、玩电脑,也不要对其放任自流,而应善加利用,合理安排。 合理安排孩子看电视、玩电脑,可以开拓孩子的视野、扩大孩子的信息量,而且可促进孩子思维的训练、增加其知识、技能的储备,有益于孩子的全面发展。 与孩子共同商量看电视、玩电脑的时间,并建立相应的奖惩制度,以培养孩子抗拒诱惑的自律能力。 不要让孩子连续几个小时看电视、玩电视,这对孩子身心健康均有不利影响。 即使在节假日或寒暑假,也不能放任孩子看电视、玩电脑,同样需要合理安排孩子看电视、玩电脑的时间。 合理安排孩子看电视、玩电脑的时间,不仅应留出足够的学习时间,还应兼顾孩子其它形式的娱乐活动,尤其是各类体育锻炼。 为孩子选择恰当的电视节目和电脑游戏内容。 为孩子选择电视节目和电脑游戏内容时应考虑孩子的年龄特点、认识水平与兴趣爱好,同时应注意保证内容健康向上。 绝不能对孩子收看的电视节目、进行的电脑游戏内容放任自流,而要进行严格把关,杜绝孩子受不良影响。 选择电视节目和电脑内容时应和孩子商量、尊重孩子发表意见的权利,不要简单地指责孩子幼稚、无聊,或一味强调孩子按自己的意愿选择。 选择电视节目和电脑内容时应兼顾到娱乐性与教育性,既不可只顾“好玩”,也不宜将其变成纯粹的“变相学习”。 根据孩子的成长,注意和孩子一起调整对电视节目、电视内容的选择。 建立随时监控的意识,如经常陪孩子一起看电视、玩电脑,经常边和孩子一起看电视、玩电脑,一边和孩子交流或主动询问孩子对电视节目、电脑内容的意见、看法,随时了解孩子认识的变化。 和孩子一起看电视、玩电脑,及时地对孩子进行监控与指导。 和孩子一起看电视、玩电脑,不仅可以理解孩子、密切亲子感情,而且可以对孩子的疑惑及时进行指导,并把一些美好的观念、品质直接言传身教给孩子。 当孩子在看电视、玩电脑方面出现问题时,不要轻易指责或批评,应以引导和教育为主。

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