对于高二学生来说，暑假结束后就会正式结束高一力学学习内容，在高二学期就会学习新的内容——电学，它是非常抽象。并且其抽象程度是正常人都无法想象的，但是这还不是最可怕的，最可怕的是学生在学完电学知识后还需要继续完成更抽象、更魔幻的非主干知识。 在这紧张的高二学习生活中，学生将会接触到更多的物理知识，会一次次的刷新自己对这个世界的认知。简而言之高二学习的一年就是物理学习内容过多、深度太大，学习节奏加快，要求学生有极高的数学能力。 因此高二学生就需要在这一年时间学会四点：1抽象思维;2理解看不到的自然现象和物理规律;3用数学思维解决物理问题;4全程紧跟老师的讲课节奏。如果学生能补习好高一课程，把自己不会的知识点给全部搞清、弄懂，这样能轻松为自己的高三物理学习打下最坚实的基础。