初一数学课后总结会加深学生自身的学习印象，但是学生不能只依靠老师，而是要学会自主学习、自主总结。 如果初一学生能自己学会总结各种类型的数学题、学会分类，如此就能更加清楚的了解自身所擅长的和不会的知识点，从而就能清楚自身的学习疑难，这样就能掌握到数学学习窍门了。 假如学生在初一时就不会总结数学知识点，那么必然会影响到初二初三的学习，到那时部分学生就会发觉虽然自己很用功的学习了，但是成绩却根本没有提高反而还下滑了。其实关键原因即为学生每天都在做相同的事情，每天练习类似试题，但是却根本没有想起去解决学习疑难。因此最终结果就是虽然做了大量试题，但是不会的题目依然不会解答，简单题却因为自身不能把握好整体从而频频做错试题。 所以初一学生要在面对问题时学会2点：一要总结归纳。试题练习在精不在多，不能一味追求做题数量，还需要学会保证做题质量;二要认清自己。学生要多总结整理错题知识点，从而明确自身的学习强项和弱项。