应该密切注意早恋的10种表现和迹象。 (1)孩子变得特别爱打扮，十分注意修饰，常对着镜子左顾右盼，迫切要求父母添置时髦的服装。 (2)原来学习成绩较好的孩子，突然学习成绩急剧下降，上课时注意力无法集中。 (3)活泼好动的孩子，突然变得沉默起来，不愿和父母说话，对弟、妹的态度也粗暴了。 (4)一到晚上常常魂不守舍，找一个借口外出，常常深夜不归，瞒着父母和老师、班主任去公园、溜冰场、音乐茶座、舞厅等场所，有时还说谎，如父母和老师不同意外出，就发脾气或胡搅蛮缠，心神不定。 (5)放学回家喜欢一个人躲在房间里或待在一角想心事，常走神发呆，一经人提醒，往往搪塞敷衍。 (6)情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有时烦躁不安，做事没耐心。 (7)对有关男女情爱的书籍、杂志、影视感兴趣，喜爱哼些情歌曲，嘴巴里常有些不健康的语言。 (8)喜欢打听男女之间的事，对儿女情长的事尤其感兴趣。 (9)背着家长和老师偷偷地写信，看到父母和老师走近或询问，便匆忙掩饰，百般争辩。 (10)常有异性打**来，或与异性同学传递小条子。信也多起来了，信件下角不留地址。 综上所述，不难发现，中学生出现早恋，主要是因为随着青春发育期的到来，无论是在生理上还是心理上都发生了急剧变化，随着第二性征的出现，对性的好奇心和吸引力也更加强烈，在这种意识的推动下，就有可能出现早恋现象，现象有两点： (1)公路、马路、小巷上男女青年过分亲昵、热情的举动，也有老师不注意在学生面前过分对自己心上人、爱人亲昵、热情，致使学生模仿，心理天平失衡。 (2)注意黄色、淫秽的照片、电影、书刊也会使学生性开放。老师和班主任应设法阻止学生看这些不健康书刊照片电影。 怎样预防中学生早恋，特提出以下几点建议： (1)学校、家庭和社会齐抓共管，共同关心中学生的健康成长，创造条件，提高他们的社会活动和交往能力。 (2)为学生增加性教育内容，包括性知识、性道德、性法制教育，使学生能正确地控制好自己的感情和行为，达到自觉地防止和终止早恋现象。 (3)家长、老师、班主任应教育学生远离爱情书报、杂志、电影、电视。 (4)各有关部门要采取有力措施，净化文化娱乐市场，禁止学生接触那些低级、淫秽电影等。 (5)家长和老师要尽力为中学生创造良好的择友环境，指导择友的方法和矫正择友的不良心理障碍及习惯。 (6)正确地引导学生开展丰富多彩的课外活动，让他们在活动中培养健康的、力求进取的情操。 (7)对已经出现早恋的学生，不要大惊小怪，认真做到以下几点： ①不要人为地夸大这种爱，更不要有意识地去刺激助长这方面的情感，班主任要开导学生对待自己爱慕的同学，一视同仁，时间一长，这种感情就会逐渐淡薄。 ②班主任和老师要及时引导学生用坚强的意志克制自己情感的流露，引导学生用理智去战胜自己感情上的冲动，把爱的萌芽深深埋在心底，引导学生懂得爱情之花的成熟开放，是离不开必要的社会实践和时间考验。 ③班主任和教师引导早恋学生，关心国家大事，多读书看报，把注意力集中到学习上去，引导他们加倍努力地投入到学习和集体活动中去，充实自己的生活内容，迁移情感。 中学生是祖国今天的花朵、明天的栋梁，只要大家对他们给予极大的关注、关心和关爱，他们一定会及时摆脱“早恋”的阴影，好好学习，天天向上，全面发展，立志成材。