中学三好学生先进事迹材料(3篇)(2)

自我鉴定2018-09-17王华老师

她是班中的语文课代表,协助语文老师做好作业收缴工作,是一架沟通老师与学生的桥梁。她是班中的体育委员,运动会上总能看到她忙碌、拼尽全力为班争光的身影。她是班中的班长,三年多来协助班主任管理好班级,为班级创设良好的班风班貌。在每次班队会前,她总会根据班队的情况来准备活动方案,组织队员开展班队会。在班队会间,她能根据目前队中现状来设计游戏、开展活动,让队员们在快乐中体会到团结友爱的重要性。在志愿者服务活动中,她组织了一支志愿者服务小队,在节假日,她会带领队员到幼儿园教小朋友学习,到养老院为老人们表演节目,到街道捡拾垃圾。这支由她带领的雏鹰小队,秉持着为他人服务的精神,受到多次好评。她是学校的自理会成员,检查工作认真到位,并以身作则,督促同学们的行为规范。她积极带领同学们参加队、团活动:学校大队部开展争章活动,她组织召集学校所有大队委员商讨、制定争章标准和章名,设置“小火箭章”、“孺子牛章”等等,会后制作板报宣传争章内容。她从自己做起,积极争章。在“我微笑,我捡起”的活动中,她和同学们一起出黑板报来到学校附近宣传,教育市民不要乱扔垃圾,还自发在小区里捡烟蒂,打扫清洁,结束后与同学们交流心得和感想。她不怕脏不怕累,队员们自然信服于她。在“学雷锋”活动中,她和同学讨论、制定了一系列适合中学生的活动。她定期与学校30名左右的同学到民工子弟学校去帮助那里的孩子们,与他们一起做游戏、学习,做个小小雷锋。她是XX区的红理会主席,参与XX区少先队工作规划与组织:如2013年与XX农民工子女学校的学生共度六一,设计团队游戏,表演相声、小品,赢得同学与老师的一致好评;“队长学校学习”的会议中,她作为队长代表,为XX区各校大队委员介绍少先队工作特点以及队长们的分内工作,是老师的得力助手;在2013年XX区第四次代表大会中,她作为XX理事会理事长与教育局局长徐界生讨论“外来学生读书问题”,向上级领导反映出队员们的心声。她是XX市红领巾理事会理事,光荣地与XX市少先队组织一起开展“手拉手,心连心”活动,为贫困学生募集捐款;在“争做世博风尚好少年”活动中,参与“好少年”定义商讨会,提出有意义的建议与意见等。在XX市第六届少先队代表大会中,她作为学生代表为出席会议的XX市委领导佩戴红领巾,为XX市名誉主席龚学平介绍少先队工作,面对领导她没有胆怯,自信地将青少年的阳光与活力传达给上级领导。她还是一名优秀、经验丰富的主持人。在学校的两届校园文化艺术节中,她都担任了主持人的工作;在XX区各类大小型活动,如“金色鼓号伴我成长”、“第四届少先队代表大会”“XX区中小学生代表大会”等也担任主持人角色,游刃有余地衔接好每一个环节,被封上“金话筒”的光荣称号。她还是一名“小白菜”。在今年的六一儿童节中,她与XX市100位优秀少先队员参加了“世博志愿者体验活动”,以一名志愿者的身份以感恩之心情、责任之意识、青春之朝气、主动的态度参与到世博服务中,处理好每一次突发事件,做好每一次接待工作,回答好每一个问题,为XX世博会贡献了自己的一份力量。在世博试营运期间,她作为学生代表游园,并提出关于“垃圾箱过少”此问题的提案,获得上级领导的认可,在世博园内增加垃圾箱的置办点;去年暑假,她作为XX市红领巾理事会理事参加了“情系都江堰,共游世博园”XX市优秀少先队员夏令营,带领来自都江堰的小朋友参观世博园,与他们一同领略XX的发展,一同学习“海宝精神”,与他们交换礼物,互相勉励,做一个文明热情的东道主。她是领头雁,她是孺子牛,她是水中鱼,她是智多星,她是小火箭,她力求做好每一件事情,为他人的快乐献出一份力量。

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