学校教师两学一做自查报告【汇总】(3)

自查报告2018-09-30王新老师

早宣传,以上率下,层层深化抓学习。港沿镇坚持理论深学先行、筑牢思想基础,坚持层层示范带动、传达学习全员覆盖。抓班子示范。港沿镇把学习系列讲话、学习党章党规列入党委中心组学习计划,组织班子成员集中开展理论学习,学习中央“两学一做”学习教育方案并以班子成员讲党课的形式,让全体班子成员能够学深学透学出成果,引导党员干部共同学习,形成良好学风。抓书记讲座。中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》公布后,3月11日,港沿镇组织全镇支部书记进行了集中学习并开展学习交流,各支部书记纷纷表示,将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、落到实处。抓基层党员交流。港沿镇注重运用身边事例现身说法,遴选两名优秀普通党员谈对“两学一做”学习教育的认识,引导广大党员主动向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,自觉践行党的宗旨。

早谋划,聚焦实践,结合“创城”抓落实。港沿镇坚持以知促行,针对党员“先锋模范作用发挥不明显”的问题,以“创城”为契机,采取多种方式鼓励党员立足岗位做贡献、服务群众争先锋。突出党员家庭作用。港沿镇各支部将党员名字及家庭住址进行公布,督促党员带头清洁家园环境、带头维护社会治安、带头创建文明社区,形成了党员个体带动党员全家、党员家庭带动全体群众的良好参与模式。划定党员“创城”责任区。港沿镇各支部按照“战斗力强、便于服务、便于管理”的原则,划分党员“创城”责任服务区,党员在责任区负责政策宣传、事务监督、邻里关爱、纠纷排查等事项,引导广大党员自觉融入“创城”工作之中;设置党员特色服务岗。港沿镇各支部设置信访调解、环境保洁、留守儿童带教等实践岗位,党员根据自身的特长爱好主动认领,找到发挥作用的最佳结合点,积极投身 “创城”实践,争做一名合格党员。

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