学校师德师风自查报告汇总篇(2)

自查报告2018-12-01王新老师

教书育人,为人师表是教师的天职;德高为师,身正为范是教师的信条。多年来,我校始终把师德的培养作为首要的工作来抓,举办班主任工作培训,注重对年青教师的培养,组织观看名家讲座,如魏书生讲座等,通过对班主任的学习培训,让全校班主任在民主评议师德师风整改工作中率先垂范,做出表率,推动学校民主评议师德师风整改工作的深入开展。并结合学习情况,举行师德师风建设知识竞赛,增强老师的危机意识,强化教师的师风师德建设,通过交流和相互学习,提高教师的业务素质,为学校工作的进一步发展打下坚实的基础。学校要求班主任、科任教师关心爱护班上的每一位学生,把所教学生当作是自己的孩子或弟妹来看待,做到宽严并济。对待学生要和蔼、耐心、关心、尽心。学生作业要做到全批全改。每学期里,要尽量走访所教班级的每一位学生家庭,了解学生在家里的学习、生活情况,取得学生家长的积极配合,促进学生早日成才。

四、抓住重点,自查自纠

师德师风建设是关系到教育工作的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学工作的关键。在师德师风建设自查自纠阶段,我们着重抓了以下几项工作。

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会承诺服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序。

2、召开党员大会,会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。

3、召开教职工会,签订《教师师德承诺书》。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

4、举行教职工师德演讲比赛,为建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍,学校开展了以“学习张伟,践行焦裕禄精神”为主题的师德演讲比赛,教师们积极参与,联系自身教学亲身经历和感受,抒发了对教育事业的热爱和忠诚,对学生成长的关心和关爱,讴歌了人民教师默默耕耘、甘为人梯的无私奉献精神,充分展现了教师执着的敬业精神和良好的精神风貌,演讲比赛的开展,在锻炼教职工的语言表达能力、心理承受能力和应变能力的同时,还弘扬了焦裕禄精神,树立了新风正气,丰富了校园文化,加强了教职工之间的交流。

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