三、对照工作实践，做到学以致用，确保学习的长期性。

围绕建立干部廉洁从政长效机制的目标，重点逐步建立完善了干部廉政教育、规范性文件和重点领域等岗位制度建设，把制度贯穿于教育、监督、预防、惩治等环节，使每项工作、每个环节都能做到用制度管事、管人。为了更坚决的态度、更有力的措施、

更扎实的工作，推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。我们将以下的方式，抓好此项工作。

一是宣讲具体违纪案件。针对以前的多起违法违纪案件，为了使广大党员干部能知法、知纪、懂法、畏法，全面开展了知法明纪大宣讲活动。以《廉政准则》为教本，结合身边发生的廉洁自律方面的典型案件，对照《廉政准则》八个禁止、52个不准的相关条文深入地分析、讲解，针对发案的不同岗位特点，重点进行剖析、讲解，使领导干部知道什么可为，什么不可为，增强教育的针对性和实效性。

二是建设相关廉政制度。对照《廉政准则》中所规定的八个禁止和52个“不准”行为，找准与我所工作实际的结合点，制定完善的具有较强针对性和可操作性的具体制度规定，使《廉政准则》能够真正落实。将领导干部执行“52个不准”的情况纳入廉政档案，实行动态监督，对领导干部组织实施和执行的情况列入党员领导干部考核的重要内容，作为干部任免、奖惩的重要依据。

我所全体党员干部认真学习了《廉政准则》，深刻领会了精神实质，对照自己进行了详细自查自纠，没有违反“八个严禁”和“52个不准”的行为。总之，我所全体党员干部通过学习《廉政准则》，对反腐倡廉工作有了更深一步的认识，决心不断加大源头治理和预防腐败的工作力度，将反腐倡廉工作融入到各项工作中去，以实际行动将反腐倡廉工作落到实处。