3、整改时限及有关要求:逐步完善,限时解决。
(二)关于教师反应强烈的就餐问题。
1、牵头部门:行政班子;负责领导:龙文;责任科室:总务处。
2、整改的主要措施:与后勤公司及时沟通,协商解决,为教师就餐设置专用窗口。
3、整改时限:逐步完善,限时解决。
三、情况复杂、涉及面大,需要几年部门综合协调解决的问题有四个
(一)关于学校和外实初中部在债务、财产的分割问题:
1、牵头部门:学校行政班子;负责领导:王洪斌;
2、整改的主要措施:学校和外实初中部在债务、财产的分割问题未彻底解决,导致住房公积金、退休教师的积累教学奖、两校的教师宿舍管理等问题不能落实。情况复杂,涉及面大,恳请上级管理部门及时组织两学校的财产分割和债务问题
3、整改时限及有关要求:逐步解决。
(二)关于教师的心理压力问题。
1、牵头部门:党支部;负责领导:王洪斌;职能部门:学校行政班子、工会、行政办公室
2、整改的主要措施:
由于长期疲劳,教师健康是必须重视的问题。学校应多开展活动,给教师减压。定期组织教师参加体检。情况复杂,涉及面广,需要长期社会、主管部门、学校来合力解决。
3、整改时限及有关要求:逐步解决。
四、受客观条件限制一时解决不了需要逐步解决的问题有三个
(一)关于民主科学决策的问题:
1、牵头部门:党支部;负责领导:王洪斌;责任科室:学校行政班子、工会、行政办公室。
2、整改的主要措施:要加强业务的学习,要深入研究党的教育方针政策,研究教育事业的发展规律,精通教育管理,在实际工作中贯彻实践江泽民“三个代表”的重要思想,力求做到科学、正确民主决策,做到“个别酝酿,集体讨论,会议决定。”抓住一切有利于学校发展的良机。
3、整改时限及有关要求:受主客观条件限制,逐步完善。
(二)关于学校内部管理体制改革问题
1、牵头部门:学校行政班子;负责领导:王洪斌;责任科室:政教处、工会、行政办公室、总务处、教导处、教科室。