为进一步贯彻落关于开展师德师风学习教育活动的指示精神，针对我校教职工师德师风存在的问题，促进教职工提高服务意识和业务能力，改进工作作风，特制订本整改方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，加强学习教育，整顿作风，以“学为人师，德高为范”为准则，以“依法执教、爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，着力解决教职工存在的突出问题，正确引导广大教职工严格遵守师德规范，坚持以人为本，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，树立学校、教师的新形象，努力把xx办成人民满意的学校。
二、整改的时间安排
1、动员部署(9月6日前)
2、开展教师节庆祝活动和师德学习活动(9月7日至20日)
3、开展师德大讨论活动(9月21日至30日)
4、开展对照排查、整改提高活动(10月9日至31日)
5、总结汇报(11月1日至10日)
三、整改的主要内容及达到的目标
序号 | 整改内容 | 达到的目标 | 责任人 |
1 | 整改班子成员中存在作风不严谨，不务实、不能发挥带头作用的问题 | 力争每个行政人员都是一面旗帜 | 校办 |
2 | 部分教职工思想素质低、政策理论素养低、业务水平低 | 加强学习、培训和教育，全面提升综合素质 | 教导处 |
3 | 个别班主任或科任教师仍有体罚或变相体罚学生的行为 | 关爱学生，杜绝此类违法行为发生 | 政教处 |
4 | 部分教职工工作被动、出工不出力，效率低效果差、影响不好 | 宣传典型，发扬团队精神，提高工作效率 | 工会 |
5 | 寝室、食堂、商店经营管理存在不足，家长有意见 | 尽心尽力为师生搞好服务，让学生睡得好、吃得饱、学得好，让家长满意 | 后勤 班主任 |
6 | 学校管理执行过程有疏漏，评价没有完全做到公平、公正、客观 | 严格执法标准；正确评价，使严制度和人情关兼之，构建和谐校园 | 教导处 政教处 |
7 | 班级管理不规范，发展不平衡，安全管理重视的程度不够 | 加强安全教育、缩小班级之间的差距，共同发展进步 | 政教处 团队部 |
8 | 校园环境卫生、文化、美化残缺不全 | 不断培养师生养成良好的卫生习惯，营造浓厚的校园氛围 | 政教处 团队部 |
9 | 教学质量不高、精英教育和普及教育都不容乐观 | 打造精品，加大新课改力度，努力提高教育教学质量 | 教导处 |
