（5）不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室、寝室用具。 　　 　　（6）正确支配零用钱，不乱吃零食。 　　 　　（7）不向父母提出过高的物质要求。 　　 　　（8）走读生进出校园要随时配戴出入证。 　　 　　（七）、小结反思（班主任）： 　　 　　看了同学们在班会中的热烈表现，老师也是深受启发。（此时对刚才在班会中出现的生成性问题作深入简要的分析和讲解，例如对于好习惯是如何养成，需要我们那些心里品质等） 　　 　　英国教育家洛克说：一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。 　　 　　美国着名教育学家曼恩说过：习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，他就会变得牢不可破。 　　 　　在我们班会即将结束的时候，老师最想送给大家的话是：做习惯的主人，不做习惯的奴隶，你们准备好了吗？从现在开始好习惯伴我成长