留守儿童主题班会活动记录 　　　　活动主题：同在阳光下快乐成长 　　 　　活动形式：谈话、读信和日记、唱歌、诗朗诵等 　　　　活动目的： 　　 　　1、通过讲述、谈话、读日记等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们同在阳光下快乐成长。 　　 　　2、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。 　　 　　3、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。 　　　　活动过程： 　　 　　1、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。 　　 　　2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。 　　 　　3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话内容。 　　 　　4、其他准备（（歌曲《快乐的节日》，诗《我爱我们的老师和同学》） 　　　　指导教师：崔杰 　　 　　主 持 人：王娟：尹强 　　 　　参加对象：全班学生及学校领导及班级科任教师 　　 　　活动过程： 　　 　　一、开场白 　　 　　（王）：敬爱的老师们 　　 　　（尹）：亲爱的同学们 　　 　　（合）下午好！ 　　 　　（王）：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来！ 　　 　　（王）：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊，我们是一一快乐的一家一一太平小学四年级（全班一起说）。现在我们班同在阳光下快乐成长主题班会观在开始！（全班鼓掌）。 　　 　　二、齐唱歌曲《快乐的节日》 　　 　　全班学生手拉手，欢乐地歌唱《快乐的节日》。 　　 　　三、留守儿童真情告白 　　 　　（尹）：我们都知道，我们班有几个同学的父母长年都在外地打工，他们-直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一起。他们有太多的话想对父母说，让我们一起来听听他们的心声吧！ 　　 　　（一）叶婷同学念她的日记 　　 　　2016年9月24日 星期六 阴 　　 　　又过了一个春节了。花儿、树儿、草儿又醒过来了，燕子也飞回来了。爸爸、妈妈、为什么总等不到你们的到来？我每天都会在村口遥