主题班会课课例：我很重要

　　教育背景：班上同学不能正确认识自我，自信心不足。

　　教学目的：

　　1、引导学生正确认识自我，培养学生自尊、自信，教育他们热爱生命、欣赏生命。

　　2、指导学生学习培养自信心的方法。

　　教学重点：引导学生正确认识自我，培养学生自尊、自信。

　　教学难点：指导学生学习培养自信心的方法。

　　教学方法：

　　1、展示投影。

　　2、讲述与讨论。

　　3、短剧表演。

　　4、心理训练。

　　教学教具：

　　1、漫画自卑、自信、自大

　　2、幻灯片

　　课前准备：

　　1、收集相关名言。

　　2、编制短剧故事，准备同学表演。

　　3、进行团体活动分组。

　　4、制作辅助幻灯片课件。

　　5、让学生注意观察挖掘自己及同学有些什么优点。

　　课后延伸：

　　1、作业：在周记上写本节班会的心得体会。

　　2、出一期《我很重要》的宣传板报。

　　预计教学课时：45分钟

　　主题班会内容与步骤：

　　（一）名言指路，引入：

　　同学们，古今中外，世界上涌现出了许许多多杰出的人物，下面我们就来看看其中的几位。（幻灯片：名人名言）

　　如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。--牛顿

　　一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。--保罗

　　老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。--孔繁森

　　提问：这三句名言有什么共同之处？

　　（强调谦虚，认为自己是渺小的，微不足道的）

　　事实就是这样，我们历来都称颂谦谦君子，大家也就习惯地说我不行、我不重要了。

　　提问：同学们有谁平时说自己很重要的，请举手。

　　只寥寥几人，请同学谈谈自己不敢说这话的原因。

　　（二）整体感知。（幻灯片：文章）

　　本文以我很重要为线索，从长期以来人们认为的我不重要的思想出发，引出了我很重要的观点，最后又勇敢地宣布了这一主张。