6、图书馆礼仪：进入图书馆、阅览室要衣着整洁，不要穿拖鞋背心。进馆要按次序。就座时，移动椅子不要出声。不要为朋友占座。走路时要轻，以免影响他人。阅读时也不要读出声音，也不要和熟人交谈。不要利用阅览室休息，睡觉。

　　查阅图书目录卡的时候，不要把卡片翻乱撕坏，也不应在卡片上涂画。要爱护图书，轻拿，轻翻，轻放。不能因自己需要某些资料而损坏图书，私自剪裁图书是极不道德的行为。对开价书刊应逐册取阅，不要同时占有多份。阅后立即放回原处，以免影响他人阅读。借阅图书应按期归还。

　　7、尊敬老师：尊师重教自古以来就是中国的传统美德，老师在社会上承担着传道、授业、解惑的责任，理应受到尊重。而向老师问好是尊师最基本的体现。

　　在我校，大多数学生能做到主动和老师打招呼，但很多学生只和认识的老师打招呼，而遇到不教自己课的老师就不问好。还有的学生只挑自己喜欢的老师问好，不喜欢的老师就装作没看见。

　　尊重老师还包括与老师讲话时，语气温和，语调平稳，说话时不要指手画脚。要保持端正的身体，双目注视老师，认真听，不可东张西望，不可将手插在口袋里，或两条腿一颤一抖地晃动。这些看似简单的行为，体现了学生尊重老师的意识和受教育程度；尊重老师还包括尊重老师的劳动成果，以优异的成绩来回报老师。如果大学生不能学会尊重他人，将来将很难融入社会，也得不到相应的尊重和认可。

　　（二）社会生活礼仪

　　社会生活礼仪，是人们在公共生活和相互交往中约定俗成、普遍遵循的基本行为规范，涉及个人和人际交往中仪表仪容、言谈举止、待人接物等方面的具体规则和惯用形式。从握手到称谓，从出行到购物，从着装到用餐，从使用电话到网络交流，都能反映公民的文明素质，体现社会的文明程度。现代社会里，社会交往空间不断拓展，更需要我们当代大学生自学学习社会生活礼仪知识，提高社会生活礼仪水准。

　　1、使用电话的礼仪：

　　拨打电话：a、选择恰当的拨打时间，以不影响对方工作和休息为宜。b、开始通话，先问候对方，然后主动自我介绍；电话突然中断，由主叫方立即重拨，并向对方说明。如拨错电话，应向对方道歉。c、通话时集中沟通主要议题，提高通话效率。d、结束通话时，以主叫方或尊者先挂断为宜。

　　接听电话：a、拿起听筒，主动问好，然后进行交谈。如果接听较迟，先表示歉意。b、接听电话时，温和应答。c、如遇对方误拨的电话，应耐心说明，不可恶语相加。d、如替他人接听，应做好记录并及时转达。