相信自己永不放弃心理健康主题班会(2)

主题班会2018-12-04王华老师

  2、问题讨论:贝多芬的成功,对于我们有什么启发?

  (引导同学感悟:每个人的一生中都会有困难挫折,我们应该正确看待。我们应该具备困难挫折的耐力,学一点应付困难挫折的技巧和方法。)

  3、学生交流查找的关于中外名人战胜挫折的格言警句和事例。

  卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。--贝多芬

  没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。--佩恩

  (通过小组讨论,从名人身上汲取人生的智慧。)

  (三)心理疏导,学会科学排解烦恼与挫折

  1、师:同学们,我们生长在新世纪,生活多么幸福,我们吃得好,穿得好,爸爸妈妈能为我们摘下天上的星星,能满足我们各种要求,对我们百依百顺。可是我们的生活不可能事事如意,常常遇到烦恼、困难和挫折:同学给我起绰号;总是考不得满意的分数;爸爸妈妈批评我;老师误解我;同学不喜欢我;要参加的业余班太多没有玩的时间;爸爸妈妈压给我的作业太多了等等。

  2、让学生回忆面对这些烦恼、困难与挫折,当时自己是怎么想的,又是怎么做的。

  3、播放影片片段《教练》,有针对性的进行教育和引导。

  4、讨论:今后我们该如何面对遇到的烦恼、困难与挫折呢?

  (在这种民主和谐的氛围中,借助集体力量,学生学会了排解烦恼的方法,认识得到了提高,生活态度得到了改变)。

  (四)寓教于乐,巩固认识成果

  1、配乐演唱《真心英雄》,让他们在优美的旋律中受到感染,提高抗挫折的信心。

  2、师小结(配乐):在每个人的一生中,遇到一些困难挫折是难免的,我们不应回避,而应该正确分析挫折产生的原因、后果,掌握一些应付的基本技巧和方法。希望同学们像高尔基所描写的海燕那样,在暴风雨中飞得更稳更高更远,疾风暴雨过后太阳依旧灿烂。我们要经得起考验,笑对人生,做生命的强者,永不放弃!

  3、通过活动的开展,你们一定有许多新的想法,拿起手中的笔,写下心里的话,做一个快乐幸福的人。(在《我们多么幸福》的音乐声中学生在留言板上写下自己在这次主题班会的感悟,学生的情感得到升华。)

  七、活动反思:

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