文明习惯，贵在养成主题班会

　　活动目的：

　　选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

　　活动形式：

　　座谈、讨论、表演、抢答

　　活动准备：

　　布置学生做好准备，拍摄有关录像节目，编排相声小品，设计抢答题，制作课件。

　　主持人：甲：陈诗琦（班长）乙：陈鹭芳（语文科代表）

　　策划指导：蔡佳境老师（班主任）、洪天乞老师（年段长）

　　活动过程：

　　主持人甲：和着欢乐的节拍，

　　主持人乙：踏入文明的中学时代。

　　甲：做个文明的二中人，

　　乙：那是我们共同的心愿。

　　甲：文明人要有良好的行为，

　　乙：文明人要有良好的习惯。

　　甲：做到这一些，需要克服很多困难，

　　乙：做到这一些，养成教育是关键。

　　合：老师、同学们，下午好！文明习惯，贵在养成，初一（5）班主题班会现在开始。（鼓掌）

　　甲：文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。

　　乙：养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。

　　甲：讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明。下面，请看小品《问路》：

　　人物（从两端出场）：A：某中学生B：老大爷地点：校门口

　　A：（一手插腰，一手指着老大爷）喂！老头儿，从这儿到车站还有多远？

　　B：（驼背，一手背在背后，咳嗽，慢慢抬起头）大概……大概还有500斤吧！

　　A：（教训）喂，老头儿，你老糊涂了吧，路不是论斤的，应该是论里的。

　　B：（慢慢走下台，回头）哦，论里（理）？！论理你该叫我老大爷！

　　A：（搔着后脑勺，面红耳赤）……