如何树立人生目标——迎接新学期主题班会

主题班会2018-12-04李天扬老师

  如何树立人生目标迎接新学期主题班会

  主题背景:

  西班牙的塞万提斯说过:对未来的目标愈高,志向就愈可贵。作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。

  教育目的:

  引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。

  活动重点:

  学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。

  活动流程:

  主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高二第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入我的未来我做主的主题班会课。

  1、小品(角色扮演)

  预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题。

  活动载体:以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。

  方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考。

  继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和内涵。

  备注:表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方。

  2、主题引入

  方法与手段:

  1)提问同学:有没有规划过你未来的人生?(不须回答,请学生进行短暂思考)

  2)提问同学:如何才能实现你的人生目标?

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