自信主题班会(2)

主题班会2018-12-04才子老师

  1.说说我们家乡的巨变。

  2.夸夸我国的现代化装备。(神州五号、载人宇宙飞船等)

  3.关于自信的调查问卷

  (六)小结:

  同学们,多一份自信,就离成功近了一步;多一份自信,少一点空谈;多一份自信,人生之路会踏实地迈开、迈好。

  《我成功,我自信》主题班会到此结束,谢谢大家!


  自信主题班会(三)

  《我自信,我最棒》主题班会

  活动目的:

  1.通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。

  2.使学生掌握树立自信心的方法,不断调整自己,树立自信。

  活动准备:

  1.搜集有关自信的故事。

  2.学生准备才艺表演。

  活动地点:三年5班教室

  活动过程:

  一、揭示主题,宣布活动开始

  教师讲关于一头大象的成长实验:一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住,经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后,它的力量足以挣脱链子了,然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定,它也不会去努力。这是为什么?

  学生:因为小时候每一次想站起来都站不起来,他就觉得自己永远也不行了。

  教师:过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在行不行?学生:行。

  教师:大象的不自信,在我们许多同学身上也看到了。今天我们主题班会的主题就是《我自信,我最棒》。希望同学们在这节课上能有所收获,真正地感受自信的魅力。

  二、问卷调查

  问卷调查:

  1.你认为自己漂亮/英俊吗?2.你能成为班级中出色的一员吗?

  3.你认为是班中不可缺少的一员吗?4.你是否总是担心做不好某一件事情?

  5.你是否能实现你心中的理想?

  甲:自信如笔,书写着我们成功的篇章。自信如光,指引着我们前进的方向。

  乙:自信如犁,开垦出我们美丽的田园。自信如火,燃起我们心中的希望之光。

  甲:同学们,我们每个人心中都有自己对自信的理解,谁来说说你所理解的自信?

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