薛：班徽是我们班集体的象征，是我们团结进取的标志，大家的掌声，正是对他们的智慧给予肯定，我们可以想象一下，如果我们班每一个成员的胸前都能佩带着一枚班徽，那该多好哇！

　　生2：我原来也想为班级设计一枚班徽，但是我的绘画水平不高，就召集了几名和我一样特别喜欢花的同学，经过商议，我们想为班级推荐一种具有代表性的花，作为班花，大家说：好不好？全班齐答：好。赵：一盆看似普通的花草，在同学们的眼里却有着更深的含义，经过同学们的推荐介绍，我们不仅了解了它，而且从心底涌起喜爱和敬佩之情。它的特点和品格将会给我们以激励，也一定会成为我们班级体中钟爱的班花，重要的一员。

　　薛：诗，是最美的语言，一位同学用笔，用心为集体创作了一首优美的小诗，来表达他对班集体的挚爱，大家想听一听吗？那么就让我们和着音乐欣赏诗的韵律把！生3：班级是我家，老师像妈妈，妈妈关心我，我们爱妈妈，同学似兄妹，团结如一家，大家手牵手，集体力量大。

　　赵：同学们正如《义勇军进行曲》曾经鼓舞中华人民奋起保家为国那样，一首班歌也常常会激励我们，使我们的班集体更有凝聚力，下面请我们的老师和我们一起合唱这首《让爱住我家》。

　　薛：这歌声传递着友谊，传递着亲情，激励着我们共同前进；

　　赵：这首班歌倾注了许多同学和老师的心血，是我们集体智慧的结晶，是我们热爱集体的表现，

　　薛：集体的建设离不开同学们的智慧和创造力；

　　赵：我们有一个共同的期待，就是希望在有你、有我、有他的日子里每一天都开心，每一天都快乐，每一天都是好日子；

　　薛；集体，多么温暖的字眼，涌起我心中快乐的波浪；赵：集体，多么美好的字眼，激起我心中感情的涟漪。

　　薛：是你，给予我温暖，

　　赵；是你，给予我美好。

　　薛：可爱的班集体；

　　合：你是我心中最挚爱的家赵：下面请欣赏集体诗朗诵《我爱我家》

　　薛：我们的集体是我们最温暖的家，赵：我把最美的祝福送给你，

　　薛：因为你，

　　赵：把困难化作力量，

　　薛：将汗水换得收获，

　　赵：我愿在多彩的生活了，

　　薛：永远歌唱你！（放音乐）