老师喊开始同学们闭上眼睛，一分钟以后，老师喊停，再睁开眼睛。

　　追问感受：你们感觉一分钟怎么样？平时你们感受到一分钟又这么长吗？

　　4.过渡：时间一分一秒的过去，我们根本就感觉不到，也不知道多少个分分秒秒从我们身边溜走？

　　5.小组比赛，一分钟能做些什么？（读书、写字、画画、跳绳……）

　　6.出示图片：看看他们一分钟都做了些什么？

　　（1）一台先进的采摘机，一分钟可摘西红柿69千克。

　　（2）一台新型的太阳能水泵，一分钟可抽水3.8吨。

　　（3）一台高速运转的印刷机，一分钟可印报纸1300张。

　　小结：一分钟虽然很短暂，但叔叔阿姨们却创造了财富！时间对于医生来说是生命；同样，时间对于我们来说就是知识，财富！

　　三、珍惜时间

　　1.你知道哪些有关珍惜时间的名人名言呢？

　　（1）一年之计在于春，一日之计在于晨。

　　（2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　（3）少壮不努力，老大徒伤悲。

　　2.那我们应该怎么做呢？（学生交流）

　　例如：课前认真做好准备工作。

　　回家后先做作业再玩耍。

　　3.学会了珍惜时间还要学会合理安排。

　　请看小王同学的计划表：

　　起床（10分钟）刷牙（10分钟）吃饭（30分钟）看书（3小时）睡觉（6小时）

　　全班讨论：这样设计合理吗？为什么？你愿意帮小王改一下吗？

　　4.自己动手设计一张放学回家后的作息时间表

　　小结：著名的教育家鲁迅先生曾说过时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的。我们现在有大量的时间，千万不可荒废掉，一定要做好安排，合理规划，提高做事的效率。

　　四、活动总结

　　今日复明日，明日何其多。我们总喜欢把今天的事情拖到明天去做，殊不知明天还有许多事情呢。希望大家能够好好把握今天，把握眼前的每一分每一秒，珍惜现在所拥有的一切，抓紧时间，让我们行动起来，与时间老人赛跑吧！