三、请学校党支部书记管如能书记宣读《广州大学附属xx中学关于20xx—20xx学年度表彰教育教学先进分子的决定》

1.首先请获得省、市级奖项的教师上台领奖

2.请“优秀管理工作者”和“优秀科组长”上台领奖

三尺讲台，树起他们高大的形象;一生信念，诉说着他们无尽的奉献。对待工作他们满腔热忱，对待学问他们一丝不苟;对待成绩他们虚怀若谷。微笑是他们无声的语言，关爱是他们无形的力量。是他们启迪着学子的智慧、滋润着学子的心田、雕刻着学子的未来。他们用智慧与勤奋书写着绚丽的人生。

3.下面请获得“教学能手”称号的老师上台领奖

虽然没有家喻户晓的名气，但是，他们是学生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。他们在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，他们在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂，优秀满意的成绩是他们不懈的追求。在过去的一年中，他们从我们教师队伍中脱颖而出，成为深受学生欢迎的教师，让我们记住他们的名字。

4.下面请被评为“深受学生欢迎的教师”何忠逊等33位教师上台领奖。

校园里，总能看见他们步履匆匆的身影;办公室里，总能听到他们谆谆善诱的话语。班主任——作为学校最基层的管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。班主任的工作比一般教师辛苦。我们说，学校质量的优劣，就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任，就会有一个先进的班级;一个先进的班级，就会有几十名好学生;几十名好学生就给几十个家庭带来美好的希望和憧憬。让我们向优秀班主任致敬，掌声送给他们!

5.获得“优秀班主任”荣誉称号的教师是：掌声有请他们上台领奖

科研兴校，是现代学校的发展方向。尽管过去的一年，我校一些科研条件尚不具备，但是我们年轻教师们不等不靠，潜心学习，积极研究，取得了较好的成绩

6.下面请获得“教研工作积极分子”称号的老师上台领奖

教书育人是教师的天职。我们学校全面推广“全员育人导师制”，全体教职员工用自己的实际行动在谱写着xx中学教育新篇章。其中有不少的老师用他们的宽容和理解、用他们的耐心和恒心在感动着我们的学生和家长。

7.下面请获得“全员育人积极分子”称号的老师上台领奖

平凡却不平淡。他们身在后方却关心教学，他们身处二线却冲锋在前，他们用辛勤的劳动为师生服务，他们用甜美的微笑诠释着服务育人的真谛。他们的工作理应受到尊重，他们的成绩理应受到嘉奖，他们也是学校发展的功臣。