当时政府官员或社会名流训导,显得极为神圣。
二师学生以天下为己任,以当教师的为光荣,在学生论坛上,学生热情的说:师范教育为国家国民教育之母……国家的兴盛,社会的进步,政治的刷新,科学的发达,生活的改良,全赖师范教育之发达也……。
二师进步学生最早接受马克思主义理论,成立了湘西北一个研究马克思主义的组织——马克思学说研究会,一批学生参加产党,组建一个产党基层组织——中常德特别支部。二师有许多学生为中国的革命事业献出了宝贵而青生命,如滕代顺、滕代胜、龙在前、徐才益、陈公厚、于状龙。也为国家培养了一批革命家、军事家、学者专家如:粟裕、滕代远、辛树帜、舒新城、付统先、卓炯等(图像附人物介绍),二师既是培养师资,造就一代学人的著名学府,又是中国民主革命的策源地,二师师生在中华大地表演的一幕幕威武雄壮的历史活剧, 象一柱熊熊燃烧的火炬照亮了后学革命的征程。
一九二七春,省立二师奉命与省立二中学,省立二女子师范合并,设立湖南省二初级中学。一九二八春,又改为湖南省立三中学,至冬,又奉令改为湖南省立常德中学。
常德中学在历史发展上有着重要的地位
一、逐步由师范教育向普通教育转轨,在造就师资的同时,培养当地行政人员。二、从严治校,形成了“招生严,择师严,执教严、管理严”的办学方略。三、制定了“敬、勤、勇、公”校训,明确规范学生行为。四、“常德中学校歌”诞生,育人目的得以昭示,五、形成了理科优长的办学特色,当时在湘西北学生流传着这样一句话“学数学去省常,学外语去雅礼”。 ,